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21/03/2016 | |||||||
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Sala/Horário | 07:30 - 08:30 | 14:00 - 15:00 | 18:00 - 20:00 | ||||
Bloco C - Auditório |
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Conferência de abertura - Democracia: diferença sim, desigualdade não. Redes, educação, saúde e luta.
Conferência de abertura - Democracia: diferença sim, desigualdade não. Redes, educação, saúde e luta.Conferencista: Lucio Flavio Rodrigues de Almeida Pós-doutor em Ciência Política em Paris/França Professor da PUC/SP |
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Credenciamento |
Credenciamento
CredenciamentoCredenciamento para os inscritos do 12º Congresso Internacional Rede Unida |
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Estande Rede Unida |
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Lançamento de Livro - Caiu na rede, mas não é peixe: Vulnerabilidades Sociais e Desafios da Integralidade
Lançamento de Livro - Caiu na rede, mas não é peixe: Vulnerabilidades Sociais e Desafios da IntegralidadeOrganizadora - Marta Conte Autores - 1. Rafaela de Quadros Rigoni 2. Rafael Gil Medeiros 3. Pâmela de Freitas Machado 4. Daniela Campo Tomazini 5. Rosana Maffacciolli 6. Simone Meyer Rosa 7. Dora Lúcia de Oliveira 8. Marta Conte 9. Elisane Coutinho da Silva 10. Rebeca Litvin 11. Franciane Moreira Moresco 12. Bibianna de Oliveria Pavim 13. Luciana Barcellos Teixeira 14. Rosa Maria Bittencourt Mayer 15. Eleoteria Rosane dos Santos 16. Alane Viñas Nardi 17. Jaqueline Conz 18. Liandro Lindner 19. Domiciano Siqueira 20. Sabrina Azevedo Wagner Benetti 21. Ana Paula Bouscheid 22. Daiane Raquel Steiernagel 23. Greice Niara Bizarro 24. Osvaldo Martins de Carvalho 25.Franciele da Silva Delevati 26. Veridiana Farias Machado 27. Mariana Vanuza Vieceli 28. Taciana Madruga Schnornberger 29. Daniel Araújo dos Santos 30. Alda Regina Soyaux 31. Sandra Luiza Mondin 32. Yara Unis Castan 33. Biana Vasconcellos Lauda
Este livro, produção da pesquisa PPSUS, desenvolvida no Hospital Sanatório Partenon/Secretaria de Estado da Saúde do Rio Grande do Sul (SES/RS), reúne experiências significativas de atenção integral a populações vulneráveis para estabelecer intercâmbios de trabalhos desenvolvidos em diferentes contextos da rede (Consultório de Rua, CAPS, hospital, Assistência Social, presídio, rede intersetorial, entre outros). As populações com as quais os autores trabalham encontram-se mergulhadas em condições de vulnerabilidade social por conta da tuberculose, HIV, Aids, sofrimento psíquico, moradia na rua ou perda da liberdade de ir e vir. Os capítulos estão organizados em duas partes: “Pesquisas e Intervenções Institucionais” e “Clínica ampliada”. Apostamos nesse entrelaçamento de conceitos e práticas que serve como bússola a orientar e operacionalizar as políticas públicas de cuidado e, também, como modo de colaborar com a integração de áreas (interdisciplinaridade) para uma escuta sensível, com protagonismo e responsabilidades compartilhadas no campo da intersetorialidade. Os referenciais que sustentam os relatos das estratégias e ferramentas utilizadas no cotidiano do trabalho em equipe multiprofissional são do campo da pesquisa institucional, do Plano Terapêutico Institucional, da clínica ampliada, da redução de danos, e da promoção, reabilitação psicossocial e seguridade social, permeadas por diretrizes éticas para um cuidado integral. Entre os objetivos das experiências relatadas encontram-se: qualificar o vínculo, aumentar a adesão aos tratamentos, buscar a humanização tanto de quem atende quanto de quem é atendido e facilitar o acesso às políticas públicas por populações que se encontram no limite. Os desafios colocados na realidade das equipes multiprofissionais em diferentes pontos da rede se reúnem aqui no esforço empreendido por todos os autores de reafirmar que a escuta na dimensão subjetiva das vulnerabilidades sociais viabiliza que as estratégias de promoção, atenção e seguridade social não reproduzam processos de marginalização e disrupturas sociais. |
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21/03/2016 | |||||||
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Sala/Horário | 08:30 - 10:30 | 10:30 - 12:30 | 12:30 - 13:30 | 13:30 - 15:30 | 15:30 - 17:30 | 17:30 - 19:30 | |
Biblioteca - Auditorio |
Encontro de Residências na Rede Unida- Abertura.
Encontro de Residências na Rede Unida- Abertura.Encontro dos Residentes, Tutores, coordenadores de Residências e participantes do congresso. |
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Biblioteca - Sala 01 |
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Encontro de Residências na Rede Unida- Residentes.
Encontro de Residências na Rede Unida- Residentes.Momento de discussões e trocas de experiências entre os residentes. |
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Biblioteca - Sala 02 |
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Encontro de Residências na Rede Unida - Tutores e Coordenadores.
Encontro de Residências na Rede Unida - Tutores e Coordenadores.Momento de discussões e trocas de experiências entre Tutores e Coordenadores. |
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Bloco A - Auditório |
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Seminário do Programa Mais Médicos - Abertura “O Programa Mais Médicos e a produção de conhecimentos: o que ensina essa iniciativa ao sistema de saúde brasileiro?”
Seminário do Programa Mais Médicos - Abertura “O Programa Mais Médicos e a produção de conhecimentos: o que ensina essa iniciativa ao sistema de saúde brasileiro?”“O Programa Mais Médicos e a produção de conhecimentos: o que ensina essa iniciativa ao sistema de saúde brasileiro?” Data: 21/03/2016 Horário: 15:30h - 17:30h Local: Auditório - Bloco A Coordenação: Heider Aurélio Pinto (SGTES/MS) Participantes:
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Bloco A - Saguão do piso superior |
Mostra de Fotos do "MAIS MÉDICOS", por ARAQUÉM ALCÂNTARA
Mostra de Fotos do "MAIS MÉDICOS", por ARAQUÉM ALCÂNTARA |
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Bloco A - Sala A003 |
Oficina 01 - Conectar expressões e experiências do VER-SUS em todo o Brasil: tecer a rede viva e fortalecer a participação popular no SUS
Oficina 01 - Conectar expressões e experiências do VER-SUS em todo o Brasil: tecer a rede viva e fortalecer a participação popular no SUSA oficina de formação tem como proposta compartilhar e discutir as experiências vivenciadas na construção dos diversos VER-SUS. Desta forma, visa promover diálogos entre os vários atores empenhados em construir projetos singulares de formação em saúde, assim como buscar alternativas para os desafios destas construções. Pretende ainda, colocar em análise as aproximações das Vivências no SUS com questões referentes à participação/mobilização social e popular e articulação com movimentos sociais. |
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Oficina 01 - Conectar expressões e experiências do VER-SUS em todo o Brasil: tecer a rede viva e fortalecer a participação popular no SUS
Oficina 01 - Conectar expressões e experiências do VER-SUS em todo o Brasil: tecer a rede viva e fortalecer a participação popular no SUSA oficina de formação tem como proposta compartilhar e discutir as experiências vivenciadas na construção dos diversos VER-SUS. Desta forma, visa promover diálogos entre os vários atores empenhados em construir projetos singulares de formação em saúde, assim como buscar alternativas para os desafios destas construções. Pretende ainda, colocar em análise as aproximações das Vivências no SUS com questões referentes à participação/mobilização social e popular e articulação com movimentos sociais. |
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Bloco A - Sala A006 |
Oficina 02 - Que apostas estamos fazendo na formação de profissionais de saúde?
Oficina 02 - Que apostas estamos fazendo na formação de profissionais de saúde?Muitas experiências de mudanças na formação de profissionais de saúde têm como ênfase mudanças nas metodologias de ensino, outras a ênfase está em expor os estudantes a experiências de trabalho com variadas estratégias para produzir deslocamentos nos modos predominantes de pensar, sentir e agir. Esta oficina tem como objetivo compartilhar e problematizar diferentes experiências de mudanças na formação dos profissionais de saúde. |
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Oficina 02 - Que apostas estamos fazendo na formação de profissionais de saúde?
Oficina 02 - Que apostas estamos fazendo na formação de profissionais de saúde?Muitas experiências de mudanças na formação de profissionais de saúde têm como ênfase mudanças nas metodologias de ensino, outras a ênfase está em expor os estudantes a experiências de trabalho com variadas estratégias para produzir deslocamentos nos modos predominantes de pensar, sentir e agir. Esta oficina tem como objetivo compartilhar e problematizar diferentes experiências de mudanças na formação dos profissionais de saúde. |
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Bloco A - Sala A103 |
Oficina 03 - Formação em APS e Saúde da Família na Comunidade Autônoma Espanhola de Andaluzia: lições aplicáveis à realidade brasileira
Oficina 03 - Formação em APS e Saúde da Família na Comunidade Autônoma Espanhola de Andaluzia: lições aplicáveis à realidade brasileiraA oficina tem como objetivo discutir o papel da Saúde Coletiva na formação médica, a partir da experiência de Andaluzia, na Espanha. |
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Oficina 03 - Formação em APS e Saúde da Família na Comunidade Autônoma Espanhola de Andaluzia: lições aplicáveis à realidade brasileira
Oficina 03 - Formação em APS e Saúde da Família na Comunidade Autônoma Espanhola de Andaluzia: lições aplicáveis à realidade brasileiraA oficina tem como objetivo discutir o papel da Saúde Coletiva na formação médica, a partir da experiência de Andaluzia, na Espanha. |
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Bloco A - Sala A105 |
Oficina 04 - Formação para o SUS: a inserção da Saúde Coletiva nos currículos de graduação em saúde.
Oficina 04 - Formação para o SUS: a inserção da Saúde Coletiva nos currículos de graduação em saúde.A oficina tem o propósito de demonstrar uma metodologia e referências para analisar um currículo de graduação em saúde com olhar para o campo da Saúde Coletiva em suas três áreas de atuação: Epidemiologia; Política, Planejamento e Gestão; e Ciências Sociais em Saúde. O intuito é realizar movimentos curriculares de reflexão e produção que definam um melhor perfil para atuação no SUS. |
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Oficina 04 - Formação para o SUS: a inserção da Saúde Coletiva nos currículos de graduação em saúde.
Oficina 04 - Formação para o SUS: a inserção da Saúde Coletiva nos currículos de graduação em saúde.A oficina tem o propósito de demonstrar uma metodologia e referências para analisar um currículo de graduação em saúde com olhar para o campo da Saúde Coletiva em suas três áreas de atuação: Epidemiologia; Política, Planejamento e Gestão; e Ciências Sociais em Saúde. O intuito é realizar movimentos curriculares de reflexão e produção que definam um melhor perfil para atuação no SUS. |
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Bloco A - Sala A107 |
Oficina 05 - Avaliação de desempenho no contexto da preceptoria
Oficina 05 - Avaliação de desempenho no contexto da preceptoriaEsta Oficina tem como objetivo possibiilitar aos profissionais de saúde a reflexão sobre suas experiências na preceptoria,enfocando o processo de avaliação formativas e possiveis instrumentos. |
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Oficina 05 - Avaliação de desempenho no contexto da preceptoria
Oficina 05 - Avaliação de desempenho no contexto da preceptoriaEsta Oficina tem como objetivo possibiilitar aos profissionais de saúde a reflexão sobre suas experiências na preceptoria,enfocando o processo de avaliação formativas e possiveis instrumentos. |
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Bloco A - Sala A108 |
Oficina 06 - Mapas conceituais na aprendizagem significativa
Oficina 06 - Mapas conceituais na aprendizagem significativaEsta Oficina tem como objetivo debater sobre os princípios da aprendizagem significativa, a partir da compreensão dos mapas conceituais, bem como a elaborção dos mesmos. Pretende-se ainda discutir as vantagens do uso de mapas conceituais no processo de ensino aprendizagem e a utilização de software. |
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Oficina 06 - Mapas conceituais na aprendizagem significativa
Oficina 06 - Mapas conceituais na aprendizagem significativaEsta Oficina tem como objetivo debater sobre os princípios da aprendizagem significativa, a partir da compreensão dos mapas conceituais, bem como a elaborção dos mesmos. Pretende-se ainda discutir as vantagens do uso de mapas conceituais no processo de ensino aprendizagem e a utilização de software. |
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Bloco A - Sala B001 |
Oficina 23 - Trabalho Criativo e a perspectiva da educação permanente diante dos dispositivos atuais de liberdade e servidão
Oficina 23 - Trabalho Criativo e a perspectiva da educação permanente diante dos dispositivos atuais de liberdade e servidãoO que é servidão?, e liberdade? Essas questões atravessam a vida, o trabalho, cuidado e a educação. Propõe - se discutir o trab alho em saúde como ato de criação, inseparável da educação. Isto vai se dar através da discussão de casos produzidos na própria oficina. Se propõe debater práticas de educação permanente em saúde, que analise os dispositivos de servidão atuais, e fortaleç a os dispositivos de liberdade, como possibilidade de atribuir ao trabalho a função criativa. Proponetes: Túlio Batista Franco e Rafael Chagas |
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Oficina 23 - Trabalho Criativo e a perspectiva da educação permanente diante dos dispositivos atuais de liberdade e servidão
Oficina 23 - Trabalho Criativo e a perspectiva da educação permanente diante dos dispositivos atuais de liberdade e servidãoO que é servidão?, e liberdade? Essas questões atravessam a vida, o trabalho, cuidado e a educação. Propõe - se discutir o trab alho em saúde como ato de criação, inseparável da educação. Isto vai se dar através da discussão de casos produzidos na própria oficina. Se propõe debater práticas de educação permanente em saúde, que analise os dispositivos de servidão atuais, e fortaleç a os dispositivos de liberdade, como possibilidade de atribuir ao trabalho a função criativa. Proponetes: Túlio Batista Franco e Rafael Chagas |
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Bloco A - Sala B004 |
Oficina 14 - Acessibilidade e direito à saúde para a População LGBT: desafios na contemporaneidade
Oficina 14 - Acessibilidade e direito à saúde para a População LGBT: desafios na contemporaneidadeA Oficina discutirá as diversas formas de discriminação e a relação destas com a produção de doenças e sofrimento da população LGBT. Serão abordadas leis e programas existentes no Brasil, bem como estratégias e tecnologias de cuidado. |
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Oficina 14 - Acessibilidade e direito à saúde para a População LGBT: desafios na contemporaneidade
Oficina 14 - Acessibilidade e direito à saúde para a População LGBT: desafios na contemporaneidadeA Oficina discutirá as diversas formas de discriminação e a relação destas com a produção de doenças e sofrimento da população LGBT. Serão abordadas leis e programas existentes no Brasil, bem como estratégias e tecnologias de cuidado. |
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Bloco A - Sala B005 |
Oficina 19 - Monitoramento e Avaliação de Sistemas, Políticas, Programas e Serviços de Saúde
Oficina 19 - Monitoramento e Avaliação de Sistemas, Políticas, Programas e Serviços de SaúdePromover o debate sobre os mecanismos de controle interno do Sistema Único de Saúde com foco no sistema nacional de auditoria. Aplicar e discutir o instrumento orientador para subsidiar a interpretação dos relatórios de auditoria e o papel dos usuários, representantes movimentos sociais nessa atividade. |
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Oficina 19 - Monitoramento e Avaliação de Sistemas, Políticas, Programas e Serviços de Saúde
Oficina 19 - Monitoramento e Avaliação de Sistemas, Políticas, Programas e Serviços de SaúdePromover o debate sobre os mecanismos de controle interno do Sistema Único de Saúde com foco no sistema nacional de auditoria. Aplicar e discutir o instrumento orientador para subsidiar a interpretação dos relatórios de auditoria e o papel dos usuários, representantes movimentos sociais nessa atividade. |
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Bloco A - Sala B008 |
Oficina 16 - Saúde sexual e reprodutiva na adolescência: experiências de metodologias de abordagem
Oficina 16 - Saúde sexual e reprodutiva na adolescência: experiências de metodologias de abordagemA oficina tem como objetivos discutir experiências de metodologias de trabalho voltado à saúde do adolescente; sensibilizar o público-alvo quanto à importância de atuação junto a saúde do adolescente e promover discussões acerca do tema proposto. |
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Oficina 16 - Saúde sexual e reprodutiva na adolescência: experiências de metodologias de abordagem
Oficina 16 - Saúde sexual e reprodutiva na adolescência: experiências de metodologias de abordagemA oficina tem como objetivos discutir experiências de metodologias de trabalho voltado à saúde do adolescente; sensibilizar o público-alvo quanto à importância de atuação junto a saúde do adolescente e promover discussões acerca do tema proposto. |
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Bloco A - Sala B101 |
Oficina 22 - Medicina Indígena como Prática Integrativa de Produção de Cuidados na Construção de uma Saúde Simétrica
Oficina 22 - Medicina Indígena como Prática Integrativa de Produção de Cuidados na Construção de uma Saúde SimétricaEsta oficina discutirá as práticas tradicionais de produção do cuidado produzidas e sustentadas pelos saberes das Medicinas indígenas brasileiras. A partir das Medicinas Indígenas e suas racionalidades próprias e específicas, produzir uma reflexão crítica sobre a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares - PNPIC, e porque na produção desta política mais uma vez construiu-se uma invisibilidade da tradição e da presença indígena no Brasil. Propor uma relação mais horizontal neste encontro de saberes das variadas medicinas, pensando na produção de uma "Saúde Simétrica", a partir da experiência acumulada pela "antropologia simétrica". |
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Oficina 22 - Medicina Indígena como Prática Integrativa de Produção de Cuidados na Construção de uma Saúde Simétrica
Oficina 22 - Medicina Indígena como Prática Integrativa de Produção de Cuidados na Construção de uma Saúde SimétricaEsta oficina discutirá as práticas tradicionais de produção do cuidado produzidas e sustentadas pelos saberes das Medicinas indígenas brasileiras. A partir das Medicinas Indígenas e suas racionalidades próprias e específicas, produzir uma reflexão crítica sobre a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares - PNPIC, e porque na produção desta política mais uma vez construiu-se uma invisibilidade da tradição e da presença indígena no Brasil. Propor uma relação mais horizontal neste encontro de saberes das variadas medicinas, pensando na produção de uma "Saúde Simétrica", a partir da experiência acumulada pela "antropologia simétrica". |
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Bloco A - Sala B104 |
Oficina 25 - Educação a Distância como estratégia de educação permanente para profissionais do SUS
Oficina 25 - Educação a Distância como estratégia de educação permanente para profissionais do SUSO objetivo da oficina é criar situações de discussões e de aprendizagem que subsidiem e instrumentalizem os participantes para o uso das tecnologias de educação a distância no contexto da educação permanente dos profissionais do SUS; para o processo de tomada de decisão no âmbito do planejamento de diferentes ações educativas e para a análise e implantação de novas práticas educativas com uso de tecnologias de educação a distância. |
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Oficina 25 - Educação a Distância como estratégia de educação permanente para profissionais do SUS
Oficina 25 - Educação a Distância como estratégia de educação permanente para profissionais do SUSO objetivo da oficina é criar situações de discussões e de aprendizagem que subsidiem e instrumentalizem os participantes para o uso das tecnologias de educação a distância no contexto da educação permanente dos profissionais do SUS; para o processo de tomada de decisão no âmbito do planejamento de diferentes ações educativas e para a análise e implantação de novas práticas educativas com uso de tecnologias de educação a distância. |
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Bloco A - Sala B105 |
Oficina 26 - Oficina de Educação Permanente em Saúde (EPS) em Movimento: Uma Estratégia de Produção de Vida
Oficina 26 - Oficina de Educação Permanente em Saúde (EPS) em Movimento: Uma Estratégia de Produção de VidaA Oficina tem como principal objetivo provocar a identificação de processos de educação permanente em saúde nos territórios, reconhecendo práticas e saberes existentes no cotidiano do trabalho, incentivando assim a produção de novos sentidos no fazer saúde. |
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Oficina 26 - Oficina de Educação Permanente em Saúde (EPS) em Movimento: Uma Estratégia de Produção de Vida
Oficina 26 - Oficina de Educação Permanente em Saúde (EPS) em Movimento: Uma Estratégia de Produção de VidaA Oficina tem como principal objetivo provocar a identificação de processos de educação permanente em saúde nos territórios, reconhecendo práticas e saberes existentes no cotidiano do trabalho, incentivando assim a produção de novos sentidos no fazer saúde. |
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Bloco A - Sala E003 |
Oficina 27 - A saúde que eu quero, minha prática é meu instrumento
Oficina 27 - A saúde que eu quero, minha prática é meu instrumentoA Oficina abordará questões relativas à educação popular em saúde, com vistas ao protagonismo dos sujeitos. Discutirá experiências inovadoras na educação e no fazer da saúde pública. |
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Oficina 27 - A saúde que eu quero, minha prática é meu instrumento
Oficina 27 - A saúde que eu quero, minha prática é meu instrumentoA Oficina abordará questões relativas à educação popular em saúde, com vistas ao protagonismo dos sujeitos. Discutirá experiências inovadoras na educação e no fazer da saúde pública. |
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Bloco A - Sala E006 |
Oficina 28 - Práticas Educativas em Saúde na Promoção do Uso Racional de Medicamentos
Oficina 28 - Práticas Educativas em Saúde na Promoção do Uso Racional de MedicamentosPretende-se abordar o uso de medicamentos como práticas sociais e culturais, levando em conta as experiências dos usuários e dos profissionais de saúde. Contextualizará a temática Uso Racional de Medicamentos no âmbito da Atenção Primária à Saúde. Abordará as Práticas Educativas em Saúde em prol do Uso Racional de Medicamentos, apoiando-se em uma abordagem crítico-cultural, que apresenta como pressupostos, práticas educativas como encontros de sujeitos em suas multiplicidades, articulando a saúde e cultura, como elementos do cotidiano, em espaços de reciprocidade dialógica. |
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Oficina 28 - Práticas Educativas em Saúde na Promoção do Uso Racional de Medicamentos
Oficina 28 - Práticas Educativas em Saúde na Promoção do Uso Racional de MedicamentosPretende-se abordar o uso de medicamentos como práticas sociais e culturais, levando em conta as experiências dos usuários e dos profissionais de saúde. Contextualizará a temática Uso Racional de Medicamentos no âmbito da Atenção Primária à Saúde. Abordará as Práticas Educativas em Saúde em prol do Uso Racional de Medicamentos, apoiando-se em uma abordagem crítico-cultural, que apresenta como pressupostos, práticas educativas como encontros de sujeitos em suas multiplicidades, articulando a saúde e cultura, como elementos do cotidiano, em espaços de reciprocidade dialógica. |
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Bloco A - Sala E007 |
Oficina 33 - Qualidade da Relação no Encontro Clínico
Oficina 33 - Qualidade da Relação no Encontro ClínicoIntervir com práticas humanizantes a fim de melhorar a qualidade da relação profissional-usuário. Vivências práticas baseada na orientação do Método Rességuier, criado pelo pesquisador e fisioterapeuta francês Jean Paul Rességuier. |
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Oficina 33 - Qualidade da Relação no Encontro Clínico
Oficina 33 - Qualidade da Relação no Encontro ClínicoIntervir com práticas humanizantes a fim de melhorar a qualidade da relação profissional-usuário. Vivências práticas baseada na orientação do Método Rességuier, criado pelo pesquisador e fisioterapeuta francês Jean Paul Rességuier. |
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Bloco A - Sala E010 |
Oficina 36 - Sinais que vêm da rua: há vida no mundo do biopoder
Oficina 36 - Sinais que vêm da rua: há vida no mundo do biopoderRoda de conversa que parte da socialização das vivências dos participantes permitindo uma troca a fim de construir uma experiência em comum sobre os modos de agir contemporâneos sobre os "anormais do desejo" e os "desviantes" da normalização neoliberal, tendo como cena o estar na rua, no Brasil. |
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Oficina 36 - Sinais que vêm da rua: há vida no mundo do biopoder
Oficina 36 - Sinais que vêm da rua: há vida no mundo do biopoderRoda de conversa que parte da socialização das vivências dos participantes permitindo uma troca a fim de construir uma experiência em comum sobre os modos de agir contemporâneos sobre os "anormais do desejo" e os "desviantes" da normalização neoliberal, tendo como cena o estar na rua, no Brasil. |
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Bloco A - Sala E103 |
Oficina 37 - Teatro do Oprimido e Promoção da Saúde: revelando saberes sujeitados, constituindo novas práticas e potencializando transformações na realidade
Oficina 37 - Teatro do Oprimido e Promoção da Saúde: revelando saberes sujeitados, constituindo novas práticas e potencializando transformações na realidadeEsta oficina tem como objetivo refletir sobre as possibilidades de intercessão entre o Teatro do Oprimido e a Promoção da Saúde, uma vez que a área da saúde, principalmente a Promoção da Saúde, tem tido um movimento de aproximação cada vez maior com as linguagens artísticas no seu cotidiano de trabalho. Este cruzamento tem ocorrido de diversas formas, envolvendo uma pluralidade de práticas e saberes. Serão discutidas as possibilidades de diálogo entre a metodologia do Teatro do Oprimido e o campo da Promoção da Saúde numa perspectiva crítica de reinvenção, mudança e inovação e tendo como valores a cidadania, participação popular, autonomia e protagonismo social. |
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Oficina 37 - Teatro do Oprimido e Promoção da Saúde: revelando saberes sujeitados, constituindo novas práticas e potencializando transformações na realidade
Oficina 37 - Teatro do Oprimido e Promoção da Saúde: revelando saberes sujeitados, constituindo novas práticas e potencializando transformações na realidadeEsta oficina tem como objetivo refletir sobre as possibilidades de intercessão entre o Teatro do Oprimido e a Promoção da Saúde, uma vez que a área da saúde, principalmente a Promoção da Saúde, tem tido um movimento de aproximação cada vez maior com as linguagens artísticas no seu cotidiano de trabalho. Este cruzamento tem ocorrido de diversas formas, envolvendo uma pluralidade de práticas e saberes. Serão discutidas as possibilidades de diálogo entre a metodologia do Teatro do Oprimido e o campo da Promoção da Saúde numa perspectiva crítica de reinvenção, mudança e inovação e tendo como valores a cidadania, participação popular, autonomia e protagonismo social. |
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Bloco A - Sala E106 |
Oficina 39 - Corpografias urbanas e consumo de drogas: Saberes e práticas para interação entre profissionais e usuários de serviços de saúde mental.
Oficina 39 - Corpografias urbanas e consumo de drogas: Saberes e práticas para interação entre profissionais e usuários de serviços de saúde mental.Esta Oficina discutirá as principais dificuldades para implementação de tecnologias participativas no cuidado em saúde mental da população usuária de drogas, bem como serão vivenciadas estratégias metodológicas orientadas pelo conceito de corpografias urbanas, articuladas às técnicas corporais do teatro participativo. |
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Oficina 39 - Corpografias urbanas e consumo de drogas: Saberes e práticas para interação entre profissionais e usuários de serviços de saúde mental.
Oficina 39 - Corpografias urbanas e consumo de drogas: Saberes e práticas para interação entre profissionais e usuários de serviços de saúde mental.Esta Oficina discutirá as principais dificuldades para implementação de tecnologias participativas no cuidado em saúde mental da população usuária de drogas, bem como serão vivenciadas estratégias metodológicas orientadas pelo conceito de corpografias urbanas, articuladas às técnicas corporais do teatro participativo. |
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Bloco A - Sala E107 |
Oficina 43 - Plano de Cargos, Carreiras e Salários e Desprecarização da Força de Trabalho no SUS: perspectivas e desafios
Oficina 43 - Plano de Cargos, Carreiras e Salários e Desprecarização da Força de Trabalho no SUS: perspectivas e desafiosProblematizar a implantação e a revisão dos Planos de carreira, Cargos e Salários no âmbito do SUS. A Oficina versará sobre a importância das ações realizadas pelos gestores do SUS, a fim de executar políticas que visem o desenvolvimento dos trabalhadores por critérios qualitativos, sobretudo considerando os respectivos aspectos: Educação Permanente, Avaliação de Desempenho, Remuneração variável, Saúde do Trabalhador, Promoção e Progressão. Além disso a Oficina deverá orientar-se pela explanação das dificuldades, desafios e avanços relacionados ao tema da Gestão do trabalho na Saúde. |
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Oficina 43 - Plano de Cargos, Carreiras e Salários e Desprecarização da Força de Trabalho no SUS: perspectivas e desafios
Oficina 43 - Plano de Cargos, Carreiras e Salários e Desprecarização da Força de Trabalho no SUS: perspectivas e desafiosProblematizar a implantação e a revisão dos Planos de carreira, Cargos e Salários no âmbito do SUS. A Oficina versará sobre a importância das ações realizadas pelos gestores do SUS, a fim de executar políticas que visem o desenvolvimento dos trabalhadores por critérios qualitativos, sobretudo considerando os respectivos aspectos: Educação Permanente, Avaliação de Desempenho, Remuneração variável, Saúde do Trabalhador, Promoção e Progressão. Além disso a Oficina deverá orientar-se pela explanação das dificuldades, desafios e avanços relacionados ao tema da Gestão do trabalho na Saúde. |
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Bloco A - Sala E110 |
Oficina 44 - O TRABALHO DA VIDA E A VIDA DO TRABALHO!
Oficina 44 - O TRABALHO DA VIDA E A VIDA DO TRABALHO!Sabendo que o trabalho é a mola mestra da vida de cada pessoa, pois é onde colocamos nossos talentos, ajudamos pessoas e realizamos nossos sonhos, há de se questionar qual o sentido do trabalho na vida do profissional de saúde, considerando que: Somos todos usuários e todos em defesa da vida! Essa Oficina possibilitará aos participantes uma reflexão sobre o sentido do trabalho em saúde, a partir de uma metodologia dialógica.
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Oficina 44 - O TRABALHO DA VIDA E A VIDA DO TRABALHO!
Oficina 44 - O TRABALHO DA VIDA E A VIDA DO TRABALHO!Sabendo que o trabalho é a mola mestra da vida de cada pessoa, pois é onde colocamos nossos talentos, ajudamos pessoas e realizamos nossos sonhos, há de se questionar qual o sentido do trabalho na vida do profissional de saúde, considerando que: Somos todos usuários e todos em defesa da vida! Essa Oficina possibilitará aos participantes uma reflexão sobre o sentido do trabalho em saúde, a partir de uma metodologia dialógica.
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Bloco A - Sala F004 |
Instalação artística "Leve sua consciência" por Gabi Dias
Instalação artística "Leve sua consciência" por Gabi Dias |
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Bloco A - Sala F005 |
Oficina 47 - Reestruturando as Redes de Atenção à Saúde e o ensino em saúde para o enfrentamento da tríplice epidemia: o cuidado multiprofissional diante das incapacidades funcionais
Oficina 47 - Reestruturando as Redes de Atenção à Saúde e o ensino em saúde para o enfrentamento da tríplice epidemia: o cuidado multiprofissional diante das incapacidades funcionais |
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Oficina 47 - Reestruturando as Redes de Atenção à Saúde e o ensino em saúde para o enfrentamento da tríplice epidemia: o cuidado multiprofissional diante das incapacidades funcionais
Oficina 47 - Reestruturando as Redes de Atenção à Saúde e o ensino em saúde para o enfrentamento da tríplice epidemia: o cuidado multiprofissional diante das incapacidades funcionais |
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Bloco A - Sala F008 |
Oficina 47 - Reestruturando as Redes de Atenção à Saúde e o ensino em saúde para o enfrentamento da tríplice epidemia: o cuidado multiprofissional diante das incapacidades funcionais
Oficina 47 - Reestruturando as Redes de Atenção à Saúde e o ensino em saúde para o enfrentamento da tríplice epidemia: o cuidado multiprofissional diante das incapacidades funcionais |
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Oficina 47 - Reestruturando as Redes de Atenção à Saúde e o ensino em saúde para o enfrentamento da tríplice epidemia: o cuidado multiprofissional diante das incapacidades funcionais
Oficina 47 - Reestruturando as Redes de Atenção à Saúde e o ensino em saúde para o enfrentamento da tríplice epidemia: o cuidado multiprofissional diante das incapacidades funcionais |
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Bloco A - Sala F101 |
Oficina 24 - Profissional de saúde na era 2.0: perspectivas e desafios
Oficina 24 - Profissional de saúde na era 2.0: perspectivas e desafiosA oficina possibilitará um debate sobre os impactos da inserção das tecnologias no dia a dia do profissional de saúde, tanto para fins educacionais quanto assistenciais, assim como a influência na relação com os usuários dos serviços de saúde e na formação em saúde, bem como os aspectos éticos envolvidos. Discutirá a Teleassistência, o Telediagnóstico, a aprendizagem mediada por tecnologias, privacidade e confidencialidade em saúde. |
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Oficina 24 - Profissional de saúde na era 2.0: perspectivas e desafios
Oficina 24 - Profissional de saúde na era 2.0: perspectivas e desafiosA oficina possibilitará um debate sobre os impactos da inserção das tecnologias no dia a dia do profissional de saúde, tanto para fins educacionais quanto assistenciais, assim como a influência na relação com os usuários dos serviços de saúde e na formação em saúde, bem como os aspectos éticos envolvidos. Discutirá a Teleassistência, o Telediagnóstico, a aprendizagem mediada por tecnologias, privacidade e confidencialidade em saúde. |
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Bloco A - Sala F104 |
Oficina 29 - Saúde e prevenção nas escolas (SPE): saberes e práticas inovadoras no contexto da educação em saúde
Oficina 29 - Saúde e prevenção nas escolas (SPE): saberes e práticas inovadoras no contexto da educação em saúdeDemonstrar novos métodos de educação entre pares voltado à saúde do adolescente; sensibilizar os participantes quanto a importância de atuação junto a saúde do adolescente e promover discussões a cerca do tema proposto. |
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Oficina 29 - Saúde e prevenção nas escolas (SPE): saberes e práticas inovadoras no contexto da educação em saúde
Oficina 29 - Saúde e prevenção nas escolas (SPE): saberes e práticas inovadoras no contexto da educação em saúdeDemonstrar novos métodos de educação entre pares voltado à saúde do adolescente; sensibilizar os participantes quanto a importância de atuação junto a saúde do adolescente e promover discussões a cerca do tema proposto. |
Oficina 10 - A educação na saúde e as metodologias ativas: caminhos entre o trabalho, a ciência e a arte.
Oficina 10 - A educação na saúde e as metodologias ativas: caminhos entre o trabalho, a ciência e a arte.Esta Oficina tem como objetivo oferecer subsidios para o trabalho com metodologias ativas, a partir da troca de experiencias sobre o uso dessas metodologias, enfatizando a produção do conhecimento nas interfaces entre saúde e arte Espera-se como produto final dessa Oficina a elaboração de um termo de referência para a produção de um texto sobre o tema.
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Bloco C - Laboratório de Informática |
Oficina 45 - Vídeo e Saúde: Pluralidade na produção audiovisual em saúde
Oficina 45 - Vídeo e Saúde: Pluralidade na produção audiovisual em saúdePluralidade na produção audiovisual em saúde. Objetivos: Apresentar características da produção de vídeos em saúde; Apresentar instrumento para análise de vídeos em saúde; Fornecer subsídios para a elaboração de propostas de produção de vídeos em saúde; Público prioritário: trabalhadores da saúde, usuários do SUS, gestores e representantes de movimentos sociais das áreas da educação e da saúde. |
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Oficina 45 - Vídeo e Saúde: Pluralidade na produção audiovisual em saúde
Oficina 45 - Vídeo e Saúde: Pluralidade na produção audiovisual em saúdePluralidade na produção audiovisual em saúde. Objetivos: Apresentar características da produção de vídeos em saúde; Apresentar instrumento para análise de vídeos em saúde; Fornecer subsídios para a elaboração de propostas de produção de vídeos em saúde; Público prioritário: trabalhadores da saúde, usuários do SUS, gestores e representantes de movimentos sociais das áreas da educação e da saúde. |
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Bloco C - Sala A003 |
Oficina 08 - A Pós-Graduação em Saúde e a relação com o SUS: luta pela democracia e o avanço da ciência e tecnologia no Brasil
Oficina 08 - A Pós-Graduação em Saúde e a relação com o SUS: luta pela democracia e o avanço da ciência e tecnologia no BrasilEssa oficina busca ampliar o debate com o conjunto de pós-graduandos em saúde sobre a relação da sua formação com o SUS. Pretende-se refletir sobre como a formação e a produção de novos conhecimentos, a partir da pesquisa e do ensino nos diversos programas de pós- graduação em saúde, vem influenciando o SUS e a luta pela democracia e o avanço da ciência e tecnologia no Brasil. A proposta é a construção de um documento com diretrizes que contemplem estratégias para qualificar a Pós-Graduação em saúde no enfrentamento dos desafios que garantam a democracia e o avanço da ciência e tecnologia no país. Esse documento comporá a agenda para o FNPGS e a ANPG viabilizarem suas ações e representações e serão dispositivos para articulações com outros setores. |
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Oficina 08 - A Pós-Graduação em Saúde e a relação com o SUS: luta pela democracia e o avanço da ciência e tecnologia no Brasil
Oficina 08 - A Pós-Graduação em Saúde e a relação com o SUS: luta pela democracia e o avanço da ciência e tecnologia no BrasilEssa oficina busca ampliar o debate com o conjunto de pós-graduandos em saúde sobre a relação da sua formação com o SUS. Pretende-se refletir sobre como a formação e a produção de novos conhecimentos, a partir da pesquisa e do ensino nos diversos programas de pós- graduação em saúde, vem influenciando o SUS e a luta pela democracia e o avanço da ciência e tecnologia no Brasil. A proposta é a construção de um documento com diretrizes que contemplem estratégias para qualificar a Pós-Graduação em saúde no enfrentamento dos desafios que garantam a democracia e o avanço da ciência e tecnologia no país. Esse documento comporá a agenda para o FNPGS e a ANPG viabilizarem suas ações e representações e serão dispositivos para articulações com outros setores. |
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Bloco C - Sala A006 |
Oficina 09 - Movimento estudantil e formação em saúde: construindo possibilidades
Oficina 09 - Movimento estudantil e formação em saúde: construindo possibilidadesEsta oficina pretende problematizar e discutir o processo de construção de possibilidades para a formação em saúde através do movimento estudantil, identificando potencialidades, dificuldades e estratégias para superar os entraves e atuais desafios da formação em saúde. Trata-se de um espaço de intercâmbio de experiências e trocas de saberes entre os participantes, buscando fortalecer os diferentes atores envolvidos na construção do movimento estudantil de saúde no país. Como resultado da oficina, será elaborada uma carta aberta, buscando expor as reflexões advindas deste espaço e a avaliação dos aspectos que foram identificados como potentes para a formação dos futuros trabalhadores de saúde. |
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Oficina 09 - Movimento estudantil e formação em saúde: construindo possibilidades
Oficina 09 - Movimento estudantil e formação em saúde: construindo possibilidadesEsta oficina pretende problematizar e discutir o processo de construção de possibilidades para a formação em saúde através do movimento estudantil, identificando potencialidades, dificuldades e estratégias para superar os entraves e atuais desafios da formação em saúde. Trata-se de um espaço de intercâmbio de experiências e trocas de saberes entre os participantes, buscando fortalecer os diferentes atores envolvidos na construção do movimento estudantil de saúde no país. Como resultado da oficina, será elaborada uma carta aberta, buscando expor as reflexões advindas deste espaço e a avaliação dos aspectos que foram identificados como potentes para a formação dos futuros trabalhadores de saúde. |
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Bloco C - Sala A007 |
Oficina 10 - A educação na saúde e as metodologias ativas: caminhos entre o trabalho, a ciência e a arte.
Oficina 10 - A educação na saúde e as metodologias ativas: caminhos entre o trabalho, a ciência e a arte.Esta Oficina tem como objetivo oferecer subsidios para o trabalho com metodologias ativas, a partir da troca de experiencias sobre o uso dessas metodologias, enfatizando a produção do conhecimento nas interfaces entre saúde e arte Espera-se como produto final dessa Oficina a elaboração de um termo de referência para a produção de um texto sobre o tema.
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Oficina 10 - A educação na saúde e as metodologias ativas: caminhos entre o trabalho, a ciência e a arte.
Oficina 10 - A educação na saúde e as metodologias ativas: caminhos entre o trabalho, a ciência e a arte.Esta Oficina tem como objetivo oferecer subsidios para o trabalho com metodologias ativas, a partir da troca de experiencias sobre o uso dessas metodologias, enfatizando a produção do conhecimento nas interfaces entre saúde e arte Espera-se como produto final dessa Oficina a elaboração de um termo de referência para a produção de um texto sobre o tema.
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Bloco C - Sala A010 |
Oficina 11 - Cursos noturnos na saúde: novos sujeitos na Univesidade e formação profissional
Oficina 11 - Cursos noturnos na saúde: novos sujeitos na Univesidade e formação profissionalEsta Oficina tem como objetivo discutir o papel da instituição formadora no contexto das políticas públicas de ampliação do acesso ao ensino superior noturno na saúde, bem como as dificuldades de permanência e de contemplar exigências previstas no Projeto Pedagógico do Curso: atividades complementares, estágios, vivências noturnas. Espera-se contribuir com o debate sobre avanços e entraves na efetivação de práticas e políticas no cotidiano da formação. |
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Oficina 11 - Cursos noturnos na saúde: novos sujeitos na Univesidade e formação profissional
Oficina 11 - Cursos noturnos na saúde: novos sujeitos na Univesidade e formação profissionalEsta Oficina tem como objetivo discutir o papel da instituição formadora no contexto das políticas públicas de ampliação do acesso ao ensino superior noturno na saúde, bem como as dificuldades de permanência e de contemplar exigências previstas no Projeto Pedagógico do Curso: atividades complementares, estágios, vivências noturnas. Espera-se contribuir com o debate sobre avanços e entraves na efetivação de práticas e políticas no cotidiano da formação. |
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Bloco C - Sala A107 |
Oficina 12 - Qualidade na formação em Atenção Básica
Oficina 12 - Qualidade na formação em Atenção BásicaA Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública vem desenvolvendo o Projeto: Qualidade na assistência à saude com inclusão em busca de um agir comunicativo para a melhoria de gestão, em parceria entre ENSP/FIOCRUZ e a Secretaria de Assistência da Saúde (SAS), do Ministério da Saúde (MS). Para que as ideias de qualidade, incluindo a participação coletiva em sua construção e validação, sejam implementadas três importantes ferramentas teóricas e metodológicas se destacam: Atuação em Rede , Metodologias de Inovação Aberta, e Integração das áreas de Gestão, Comunicação e Educação .Nesta perspectiva, os objetivos da oficina proposta consistem em:apresentar e validar um referencial da qual idade para a formação na área da atenção básica (AB); discutir metodologias ativas de a prendizagem voltadas para a forma ção em AB; desenhar estratégiaspara implantação de experiência piloto nas cinco regiões do país.
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Oficina 12 - Qualidade na formação em Atenção Básica
Oficina 12 - Qualidade na formação em Atenção BásicaA Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública vem desenvolvendo o Projeto: Qualidade na assistência à saude com inclusão em busca de um agir comunicativo para a melhoria de gestão, em parceria entre ENSP/FIOCRUZ e a Secretaria de Assistência da Saúde (SAS), do Ministério da Saúde (MS). Para que as ideias de qualidade, incluindo a participação coletiva em sua construção e validação, sejam implementadas três importantes ferramentas teóricas e metodológicas se destacam: Atuação em Rede , Metodologias de Inovação Aberta, e Integração das áreas de Gestão, Comunicação e Educação .Nesta perspectiva, os objetivos da oficina proposta consistem em:apresentar e validar um referencial da qual idade para a formação na área da atenção básica (AB); discutir metodologias ativas de a prendizagem voltadas para a forma ção em AB; desenhar estratégiaspara implantação de experiência piloto nas cinco regiões do país.
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Bloco C - Sala A108 |
Oficina 13 - Corpos vivos em Com-posição e Comunicação: Arte, Cultura e experimentações do sensível na formação de corpos inclinados ao encontro
Oficina 13 - Corpos vivos em Com-posição e Comunicação: Arte, Cultura e experimentações do sensível na formação de corpos inclinados ao encontroA oficina tem como objetivo reunir experiências de sensibilização na formação de profissionais do cuidado, principalmente aquelas pautadas em experimentações em arte e filosofia. Visa constituir-se em um espaço no qual se possa experimentar coletivamente, discutir sobre as experiências e produzir um material que contribua para a reflexão acerca da formação para o cuidado, em sua relação com a arte e a filosofia. Propõe, como recurso metodológico, a realização de algumas atividades que vêm sendo realizadas nos Laboratórios de Sensibilidade das Universidades envolvidas na proposição da oficina, abrindo possibilidades de outras contribuições serem também propostas. Após as experimentações artístico-filosóficas, será elaborado um material da oficina, que poderá ser desdobrado em publicação e em orientação para a constituição deste coletivo como Fórum Permanente de Formação Sensível para o Cuidado. |
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Oficina 13 - Corpos vivos em Com-posição e Comunicação: Arte, Cultura e experimentações do sensível na formação de corpos inclinados ao encontro
Oficina 13 - Corpos vivos em Com-posição e Comunicação: Arte, Cultura e experimentações do sensível na formação de corpos inclinados ao encontroA oficina tem como objetivo reunir experiências de sensibilização na formação de profissionais do cuidado, principalmente aquelas pautadas em experimentações em arte e filosofia. Visa constituir-se em um espaço no qual se possa experimentar coletivamente, discutir sobre as experiências e produzir um material que contribua para a reflexão acerca da formação para o cuidado, em sua relação com a arte e a filosofia. Propõe, como recurso metodológico, a realização de algumas atividades que vêm sendo realizadas nos Laboratórios de Sensibilidade das Universidades envolvidas na proposição da oficina, abrindo possibilidades de outras contribuições serem também propostas. Após as experimentações artístico-filosóficas, será elaborado um material da oficina, que poderá ser desdobrado em publicação e em orientação para a constituição deste coletivo como Fórum Permanente de Formação Sensível para o Cuidado. |
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Bloco C - Sala A111 |
Oficina 15 - Saúde em Todas as Políticas: Estratégias para promover, implementar e avaliar ações no âmbito da Promoção da Saúde
Oficina 15 - Saúde em Todas as Políticas: Estratégias para promover, implementar e avaliar ações no âmbito da Promoção da SaúdeA proposta de Saúde em Todas as Políticas visa uma abordagem sistemática com enfoque intersetorial, que leva em conta as implicações para saúde e a repercussão sociossanitária das decisões, para evitar os efeitos prejudiciais à saúde, no intuito de melhorar a saúde e a equidade. A oficina terá como base o “Health in All Policies – Training Manual” (OMS, 2015), e outros textos de apoio. |
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Oficina 15 - Saúde em Todas as Políticas: Estratégias para promover, implementar e avaliar ações no âmbito da Promoção da Saúde
Oficina 15 - Saúde em Todas as Políticas: Estratégias para promover, implementar e avaliar ações no âmbito da Promoção da SaúdeA proposta de Saúde em Todas as Políticas visa uma abordagem sistemática com enfoque intersetorial, que leva em conta as implicações para saúde e a repercussão sociossanitária das decisões, para evitar os efeitos prejudiciais à saúde, no intuito de melhorar a saúde e a equidade. A oficina terá como base o “Health in All Policies – Training Manual” (OMS, 2015), e outros textos de apoio. |
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Bloco C - Sala B001 |
Oficina 17 - Da negação à afirmação dos desejos: uma conversa de boteco sobre medos, descobertas e empoderamento
Oficina 17 - Da negação à afirmação dos desejos: uma conversa de boteco sobre medos, descobertas e empoderamentoA oficina surge a partir de debates realizados no Grupo de Estudos em Corpo, Gênero e Sexualidade da Faculdade de Saúde Pública da USP e focará na invisibilização da sexualidade feminina, estranhamento feminino ao próprio corpo e hiperssexualização masculina. |
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Oficina 17 - Da negação à afirmação dos desejos: uma conversa de boteco sobre medos, descobertas e empoderamento
Oficina 17 - Da negação à afirmação dos desejos: uma conversa de boteco sobre medos, descobertas e empoderamentoA oficina surge a partir de debates realizados no Grupo de Estudos em Corpo, Gênero e Sexualidade da Faculdade de Saúde Pública da USP e focará na invisibilização da sexualidade feminina, estranhamento feminino ao próprio corpo e hiperssexualização masculina. |
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Bloco C - Sala B004 |
Oficina 18 - Sexo sem complexo: equipe de saúde na prevenção das DST
Oficina 18 - Sexo sem complexo: equipe de saúde na prevenção das DSTA oficina visa difundir o 'Sexo sem complexo' aos profissionais de saúde; asssociar as práticas sexuais contemporâneas com o sexo seguro; instrumentalizar os profissionais de saúde na abordagem do sexo em suas amplas concepções, visando a prevenção como estratégia para 'quebra' da cadeia de transmissão das DST e promover o intercâmbio entre atenção especializada, atenção básica e universidade. |
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Oficina 18 - Sexo sem complexo: equipe de saúde na prevenção das DST
Oficina 18 - Sexo sem complexo: equipe de saúde na prevenção das DSTA oficina visa difundir o 'Sexo sem complexo' aos profissionais de saúde; asssociar as práticas sexuais contemporâneas com o sexo seguro; instrumentalizar os profissionais de saúde na abordagem do sexo em suas amplas concepções, visando a prevenção como estratégia para 'quebra' da cadeia de transmissão das DST e promover o intercâmbio entre atenção especializada, atenção básica e universidade. |
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Bloco C - Sala B005 |
Oficina 21 - Da formação à regulação das profissões de nível médio para o SUS: avanços e desafios
Oficina 21 - Da formação à regulação das profissões de nível médio para o SUS: avanços e desafiosEsta Oficina abordará o processo formativo dos técnicos de nível médio da saúde, relacionando essa formação com as necessidades do SUS, com ênfase na regulação das profissões técnicas. Espera-se, no final dessa Oficina, a proposição de uma agenda comum entre o DEGES e o DEGERTS quanto à formação técnica de nível médio para o SUS. |
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Oficina 21 - Da formação à regulação das profissões de nível médio para o SUS: avanços e desafios
Oficina 21 - Da formação à regulação das profissões de nível médio para o SUS: avanços e desafiosEsta Oficina abordará o processo formativo dos técnicos de nível médio da saúde, relacionando essa formação com as necessidades do SUS, com ênfase na regulação das profissões técnicas. Espera-se, no final dessa Oficina, a proposição de uma agenda comum entre o DEGES e o DEGERTS quanto à formação técnica de nível médio para o SUS. |
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Bloco C - Sala B008 |
Oficina 48 - Práticas de Enfermagem na Atenção Básica
Oficina 48 - Práticas de Enfermagem na Atenção BásicaA ideia central é uma reunião com os atores que tem conversado sobre a formulação de políticas com foco na Enfermagem e na Atenção Básica. A oficina tem um publico institucional já definido e que será oriundo:
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Oficina 48 - Práticas de Enfermagem na Atenção Básica
Oficina 48 - Práticas de Enfermagem na Atenção BásicaA ideia central é uma reunião com os atores que tem conversado sobre a formulação de políticas com foco na Enfermagem e na Atenção Básica. A oficina tem um publico institucional já definido e que será oriundo:
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Bloco C - Sala B104 |
Oficina 38 - Arranjos de Apoio de Rede de Saúde
Oficina 38 - Arranjos de Apoio de Rede de SaúdeA oficina tem como objetivo debater os arranjos de Apoio de rede de saúde como dispositivo de articulação das equipes e serviços de saúde, a partir das necessidades de saúde da população. |
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Oficina 38 - Arranjos de Apoio de Rede de Saúde
Oficina 38 - Arranjos de Apoio de Rede de SaúdeA oficina tem como objetivo debater os arranjos de Apoio de rede de saúde como dispositivo de articulação das equipes e serviços de saúde, a partir das necessidades de saúde da população. |
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Bloco C - Sala B105 |
Oficina 40 - Estratégia de Trabalho de Campo em Saúde em Mato Grosso Do Sul
Oficina 40 - Estratégia de Trabalho de Campo em Saúde em Mato Grosso Do SulPossibilitar o desenvolvimento de competências para o exercício metodológico para pesquisa na construção de hipótese seguras, minimizando riscos na busca do objeto de trabalho, durante as ações estabelecidas. Será discutido a escolha do método, hipótese na construção dos fenômenos, locus da pesquisa, publico alvo, critério de inclusão e exclusão, coleta de dados, instrumento da coleta de dados, tabulação e análise dos dados e aspectos Éticos da pesquisa. |
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Oficina 40 - Estratégia de Trabalho de Campo em Saúde em Mato Grosso Do Sul
Oficina 40 - Estratégia de Trabalho de Campo em Saúde em Mato Grosso Do SulPossibilitar o desenvolvimento de competências para o exercício metodológico para pesquisa na construção de hipótese seguras, minimizando riscos na busca do objeto de trabalho, durante as ações estabelecidas. Será discutido a escolha do método, hipótese na construção dos fenômenos, locus da pesquisa, publico alvo, critério de inclusão e exclusão, coleta de dados, instrumento da coleta de dados, tabulação e análise dos dados e aspectos Éticos da pesquisa. |
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Bloco C - Sala B108 |
Oficina 34 - Música e Musicoterapia a Promoção da Saúde e Prevenção de Agravos em Doenças Crônicas
Oficina 34 - Música e Musicoterapia a Promoção da Saúde e Prevenção de Agravos em Doenças CrônicasA oficina apresentará um panorama histórico da música em saúde; experiência musical; evidências científicas sobre efeitos da música na saúde; música e cultura; música e musicoterapia; doença e cronicidade; inserção da musicoterapia no SUS; compartilhando experiências com música e musicoterapia em diferentes cenários de prática; elaboração de projetos de intervenção. |
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Oficina 34 - Música e Musicoterapia a Promoção da Saúde e Prevenção de Agravos em Doenças Crônicas
Oficina 34 - Música e Musicoterapia a Promoção da Saúde e Prevenção de Agravos em Doenças CrônicasA oficina apresentará um panorama histórico da música em saúde; experiência musical; evidências científicas sobre efeitos da música na saúde; música e cultura; música e musicoterapia; doença e cronicidade; inserção da musicoterapia no SUS; compartilhando experiências com música e musicoterapia em diferentes cenários de prática; elaboração de projetos de intervenção. |
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Bloco C - Sala E106 |
Oficina 30 - Crianças e adolescentes supostamente vítimas de violência
Oficina 30 - Crianças e adolescentes supostamente vítimas de violênciaOportunizar o debate teórico da violência contra crianças e adolescentes enquanto uma expressão inserida na vida contemporânea que banaliza e barbarizar as relações sociais na tomada de decisão das equipes de saúde quanto o acionar os órgãos de proteção. |
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Oficina 30 - Crianças e adolescentes supostamente vítimas de violência
Oficina 30 - Crianças e adolescentes supostamente vítimas de violênciaOportunizar o debate teórico da violência contra crianças e adolescentes enquanto uma expressão inserida na vida contemporânea que banaliza e barbarizar as relações sociais na tomada de decisão das equipes de saúde quanto o acionar os órgãos de proteção. |
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Bloco C - Sala E107 |
Oficina 31 - Comunicação para profissionais da saúde
Oficina 31 - Comunicação para profissionais da saúdeA oficina apresentará conceitos fundamentais de comunicação aplicados à area da saúde, em especial no atendimento ao público. Visa aprimorar as habilidades comunicacionais dos participantes; conhecer os diversos públicos de relacionamento; entender os meios de comunicação; aplicar a PNH no cotidiano. |
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Oficina 31 - Comunicação para profissionais da saúde
Oficina 31 - Comunicação para profissionais da saúdeA oficina apresentará conceitos fundamentais de comunicação aplicados à area da saúde, em especial no atendimento ao público. Visa aprimorar as habilidades comunicacionais dos participantes; conhecer os diversos públicos de relacionamento; entender os meios de comunicação; aplicar a PNH no cotidiano. |
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Bloco C - Sala E110 |
Oficina 32 - Humanização como processo criativo dialógico de inclusão da pluralidade na formação de profissionais da saúde
Oficina 32 - Humanização como processo criativo dialógico de inclusão da pluralidade na formação de profissionais da saúdeVisa o processo de construção participativa com foco na valorização da pluralidade do ser humano. Esta oficina tem como objetivo agregar conhecimento formativo e auxiliar os profissionais da saúde, ampliando suas práticas voltadas para ações inclusivas e humanizadas. Buscará valorizar o autoconhecimento como dimensão subjetiva e social dos diferentes sujeitos implicados no processo de produção da saúde: usuários, profissionais de saúde e gestores; identificar a mudança na cultura do atendimento e gestão vigente em saúde, melhorando sua qualidade e eficácia, tendo como foco as necessidades dos cidadãos e a produção de saúde; técnicas de assistência à saúde que valorize a vida humana e a pluralidade na cidadania; técnicas de estabelecimento de vínculos solidários, princípios e valores, como: solidariedade, o respeito e a ética na relação entre profissionais e usuários; identificar as necessidades sociais da saúde; e técnicas de melhoria das condições de trabalho para os profissionais e de atendimento para os usuários.
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Oficina 32 - Humanização como processo criativo dialógico de inclusão da pluralidade na formação de profissionais da saúde
Oficina 32 - Humanização como processo criativo dialógico de inclusão da pluralidade na formação de profissionais da saúdeVisa o processo de construção participativa com foco na valorização da pluralidade do ser humano. Esta oficina tem como objetivo agregar conhecimento formativo e auxiliar os profissionais da saúde, ampliando suas práticas voltadas para ações inclusivas e humanizadas. Buscará valorizar o autoconhecimento como dimensão subjetiva e social dos diferentes sujeitos implicados no processo de produção da saúde: usuários, profissionais de saúde e gestores; identificar a mudança na cultura do atendimento e gestão vigente em saúde, melhorando sua qualidade e eficácia, tendo como foco as necessidades dos cidadãos e a produção de saúde; técnicas de assistência à saúde que valorize a vida humana e a pluralidade na cidadania; técnicas de estabelecimento de vínculos solidários, princípios e valores, como: solidariedade, o respeito e a ética na relação entre profissionais e usuários; identificar as necessidades sociais da saúde; e técnicas de melhoria das condições de trabalho para os profissionais e de atendimento para os usuários.
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Bloco C - Sala F104 |
Oficina 41 - A Negociação Coletiva como uma importante ferramenta para a gestão do trabalho no SUS: a luz da experiência da Mesa Nacional de Negociação Permanente do SUS
Oficina 41 - A Negociação Coletiva como uma importante ferramenta para a gestão do trabalho no SUS: a luz da experiência da Mesa Nacional de Negociação Permanente do SUSA oficina abordará questões relativas ao diálogo social, negociação coletiva na resolução de conflitos, negociação coletiva no setor público e as propostas e composição da Mesa de Negociação Permanente do SUS como instrumento de Gestão do Trabalho na Saúde. |
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Oficina 41 - A Negociação Coletiva como uma importante ferramenta para a gestão do trabalho no SUS: a luz da experiência da Mesa Nacional de Negociação Permanente do SUS
Oficina 41 - A Negociação Coletiva como uma importante ferramenta para a gestão do trabalho no SUS: a luz da experiência da Mesa Nacional de Negociação Permanente do SUSA oficina abordará questões relativas ao diálogo social, negociação coletiva na resolução de conflitos, negociação coletiva no setor público e as propostas e composição da Mesa de Negociação Permanente do SUS como instrumento de Gestão do Trabalho na Saúde. |
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Bloco C - Sala F105 |
Oficina 42- Diretrizes e Metodologias para o Planejamento de Recursos Humanos em Saúde: um caminho a ser construído
Oficina 42- Diretrizes e Metodologias para o Planejamento de Recursos Humanos em Saúde: um caminho a ser construídoEsta Oficina visa discutir: as experiências exitosas no campo do dimensionamento da força de trabalho no SUS; o INOVASUS como capilarizador de uma Rede de Boas Práticas exitosas no planejamento de RH em Saúde (Sistema de Informação, Parâmetros, Abrangência); a desprecarização dos vínculos de trabalho no SUS. |
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Oficina 42- Diretrizes e Metodologias para o Planejamento de Recursos Humanos em Saúde: um caminho a ser construído
Oficina 42- Diretrizes e Metodologias para o Planejamento de Recursos Humanos em Saúde: um caminho a ser construídoEsta Oficina visa discutir: as experiências exitosas no campo do dimensionamento da força de trabalho no SUS; o INOVASUS como capilarizador de uma Rede de Boas Práticas exitosas no planejamento de RH em Saúde (Sistema de Informação, Parâmetros, Abrangência); a desprecarização dos vínculos de trabalho no SUS. |
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Bloco C - Sala F108 |
Oficina 46 - O BACHAREL EM SAÚDE COLETIVA: DA FORMAÇÃO PARA A ATUAÇÃO
Oficina 46 - O BACHAREL EM SAÚDE COLETIVA: DA FORMAÇÃO PARA A ATUAÇÃO
Ampliar o debate e aprofundamento teórico acerca dos processos de trabalho em saúde, da regulação profissional e o papel do Estado, e das instâncias/organizações de representação profissional; contribuindo com o debate sobre avanços e entraves na inserção profissional do Bacharel em Saúde Coletiva. |
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Oficina 46 - O BACHAREL EM SAÚDE COLETIVA: DA FORMAÇÃO PARA A ATUAÇÃO
Oficina 46 - O BACHAREL EM SAÚDE COLETIVA: DA FORMAÇÃO PARA A ATUAÇÃO
Ampliar o debate e aprofundamento teórico acerca dos processos de trabalho em saúde, da regulação profissional e o papel do Estado, e das instâncias/organizações de representação profissional; contribuindo com o debate sobre avanços e entraves na inserção profissional do Bacharel em Saúde Coletiva. |
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22/03/2016 | |||||||
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Sala/Horário | 07:30 - 08:30 | 11:00 - 12:00 | 15:00 - 16:00 | 16:00 - 17:00 | 17:00 - 17:30 | ||
Credenciamento |
Credenciamento
CredenciamentoCredenciamento para os inscritos do 12º Congresso Internacional Rede Unida |
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Estande Rede Unida |
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Lançamento de Livro - Saúde Mental, Reabilitação e Atenção Básica: encontros entre universidade e serviços de saúde
Lançamento de Livro - Saúde Mental, Reabilitação e Atenção Básica: encontros entre universidade e serviços de saúdeVicentin, M C; Kahalle, E.P; Trenche, M. C . B; Almeida, I.
Trata-se do relato de experiência de duas pesquisas-ação desenvolvidas no âmbito do PET-Saúde (Saúde Mental e Redes- com foco na rede de reabilitação) junto ao território sanitário da Freguesia do Ó/Brasilândia, parceria entre a Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo e a PUC-SP (cursos de Fonoaudiologia, Fisioterapia, Psicologia e Serviço Social). As pesquisas trabalharam caracterizando os itinerários de cuidado e auto-cuidado de usuários com necessidades de atenção em saúde mental e em reabilitação, apoiando processos de complexificação dos projetos terapêuticos e das redes intersetoriais e de saúde. |
Lançamento de Livro - Política de saúde hoje: interfaces & desafios no trabalho de assistentes sociais
Lançamento de Livro - Política de saúde hoje: interfaces & desafios no trabalho de assistentes sociaisOs ensaios desta coletânea apresentam uma cuidadosa análise acerca da histórica particularidade da sociedade brasileira marcada por profundas desigualdades sociais. Ao mesmo tempo que articula o debate teórico-político à dimensão metodológica do trabalho profissional, destacando questões relativas à formação profissional no atual contexto do SUS, apreendendo as determinações inerentes às atuaisnecessidades de reprodução ampliada do capital e seus impactos no trabalho estranhado em meio aos rumos dado ao SUS, cria oportunidade para reflexões originais acerca do debate sobre equidade e integralidade da atenção e cuidado no contexto do trabalho em saúde. Enfim, a coletânea reúne textos inéditos que tive o privilégio e o prazer de ler em primeira mão e por isso lhes asseguro a qualidade e a seriedade do fecundo debate realizado, o qual tem perpassado o processo de formação profissional propiciado pelo Curso de Especialização em Serviço Social e Saúde (CESSS) da pós-graduação lato sensu da Faculdade de Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FSS/UERJ) nos últimos anos. Reúne conceituados especialistas no refinado trato dos principais temas que envolvem o campo do Serviço Social e saúde na atualidade. Logo, o livro constitui um convite à leitura para saborear as reflexões que proporciona aos assistentes sociais e os demais profissionais que atuam no campo das políticas de saúde e demais políticas sociais públicas.
AUTORES: Marco José de Oliveira Duarte, Carla Cristina Lima de Almeida, Giselle Lavinas Monnerat, Rosimary Gonçalves de Souza
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Lançamento de Livro - Estratégias de inclusão da saúde mental na atenção básica: um movimento das marés
Lançamento de Livro - Estratégias de inclusão da saúde mental na atenção básica: um movimento das marésÂndrea Cardoso de Souza
O livro é oriundo da tese de doutorado da autora na ENSP/ FIOCUZ e versa sobre a inclusão das ações de saúde mental na atenção básica.A atenção em saúde mental requer o desenvolvimento de políticas intersetoriais integradas que ampliem o acesso à rede de oferta de serviços. Diante desta necessidade, temos a inclusão das ações de saúde mental na esfera da atenção básica como uma possibilidade concreta de aperfeiçoar a assistência no campo da saúde mental. Essa articulação é uma estratégia para adoção de novas práticas de atenção e cuidado em saúde mental, capaz de orientar a construção de outros modos de cuidar da loucura no território. Constitui numa possibilidade concreta de interação social dos usuários na comunidade e de ampliação do acesso dos usuários aos serviços territoriais. Para tanto, é preciso repensar a organização dos serviços para melhor acolherem os usuários. Assim como, uma maior plasticidade das práticas de cuidado e dos serviços de saúde. |
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22/03/2016 | |||||||
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Sala/Horário | 09:30 - 10:30 | 10:00 - 11:00 | 13:00 - 18:00 | 18:00 - 18:30 | 18:30 - 19:00 | 19:00 - 20:00 | |
Bloco C - Sala E003 |
III Mostra VER-SUS- Abertura
III Mostra VER-SUS- AberturaAbertura da III Mostra VER-SUS, tendo como convidados representantes do Ministério da Saúde, Rede Unida e Movimento Estudantil |
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Bloco C - Sala E006 |
III Mostra VER-SUS - Espaço VER-SUS
III Mostra VER-SUS - Espaço VER-SUS |
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Dialogando com os territórios - Rota 1 |
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Dialogando com os territórios: UBSF São Benedito: Em Campo Grande/MS
Dialogando com os territórios: UBSF São Benedito: Em Campo Grande/MS
UBSF de território urbano, comunidade quilombola Tia Eva, cobertura de NASF e com projetos de integração consolidados com a população e a Universidade. A comunidade é historicamente protagonista de ações de manutenção da cultura de seu povo e militante na valorização da cultura negra e no combate ao racismo.
Número de vagas: 30 |
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Dialogando com os territórios - Rota 2 |
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Dialogando com os territórios: Casa da Mulher Brasileira em Campo Grande
Dialogando com os territórios: Casa da Mulher Brasileira em Campo Grande
Campo Grande possui a primeira unidade da Casa da Mulher Brasileira do país. O complexo faz parte do Programa Mulher Viver sem Violência, da Secretaria de Políticas para as Mulheres da Presidência da República, e é um projeto inovador no atendimento à mulher vítima de qualquer tipo de violência. As as ações ofertadas vão desde o primeiro acolhimento até a resolução da situação de violência vivenciada. Para isso, reúne-se no mesmo espaço todos os serviços necessários, desde o acolhimento a essa mulher e aos filhos, apoio psicológico, delegacia para ela prestar queixa e órgãos do juizado e Ministério Público. Aproveitando a possibilidade, o 12o Congresso propõe a realização de uma atividade dentro deste espaço a fim de se debater a atenção à mulher vítima de violência, contando com a participação de diversos atores. Número de vagas: 40 |
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Estande EducaSaúde |
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Lançamento de Livro - In-formes da atenção básica: aprendizados de intensidade por círculos em rede / Intensidade na atenção básica: prospecção de experiências ‘informes’ e pesquisa-formação
Lançamento de Livro - In-formes da atenção básica: aprendizados de intensidade por círculos em rede / Intensidade na atenção básica: prospecção de experiências ‘informes’ e pesquisa-formaçãoIn-formes da atenção básica: aprendizados de intensidade por círculos em rede. (Prospecção de Modelos Tecnoassistenciais na Atenção Básica em Saúde - Volume 1)
O Núcleo de Educação, Avaliação e Produção Pedagógica em Saúde (EducaSaúde) e o Grupo de Pesquisas no Brasil de Educação e Ensino da Saúde foram constituídos em 2005, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). As atividades de estudo, pesquisa científica, desenvolvimento científico e tecnológico, assessoramento, extensão inovadora e redes de conversação do EducaSaúde envolvem a intersecção das áreas da Educação e da Saúde Coletiva, em particular ocupando-se de temas relativos à formação de profissionais de saúde, desenvolvimento de trabalhadores e do trabalho no setor da saúde, metodologias de avaliação institucional formativa na área da saúde e desenhos tecnoassistenciais orientados pela integralidade e pelo protagonismo e autonomia dos usuários. Toda a sua atividade tem fulcro na produção em Educação, por isso sua referência como Educação em Saúde Coletiva e Formação de Profissionais de Saúde. O presente livro, uma produção desse coletivo, envolveu o Ministério da Saúde; a Fundação Estatal de Saúde da Família da Bahia; a Fundação Oswaldo Cruz, Manaus; a Universidade de Brasília, a Universidade Estadual de Campinas; e a Universidade Federal Fluminense, além do contato com sistemas locais de saúde e Instituições de Ensino Superior em 40 municípios brasileiros. O livro decorre do projeto de Prospecção de Modelos Tecnoassistenciais na Atenção Básica em Saúde, estipulado entre Ministério da Saúde e EducaSaúde, convergindo ao mesmo apoios da Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior (Auxílio Financeiro à Projeto de Pesquisa) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Auxílio Financeiro à Projeto de Desenvolvimento Tecnológico). As pesquisas empreendidas pelo EducaSaúde inserem-se em um horizonte ético-político de busca do fortalecimento do Sistema Único de Saúde e de mobilização por “círculos e redes”. Os conceitos de círculos e redes na pesquisa-ação crítico-colaborativa em saúde, de escuta pedagógica na construção de projetos de educação permanente em saúde e de problema educossanitário na identificação de temáticas ao estudo-ação, assim como a proposta da imagem da mandala para as redes em saúde configuram sua particular produção e têm sido objeto de formulação, discussão e consolidação de seu propósito de conhecimentos e práticas. Os “círculos e redes” (círculos de cultura, círculos-dobradiça, redes multissituadas e redes de conversação) abarcam uma construção metodológica relativa à investigação em saúde como pesquisa-formação e como “intercessão” educação-saúde relativa à qualidade da atenção e dos processos interativos no setor da saúde. Admitindo que toda a produção de conhecimento caminha para uma “forma do conhecimento”, seu regime de verdades e seu domínio de visibilidades e enunciados, reconhecemos e destacamos a persistência / insistência de um “fora”, permanentemente interrogando, desacomodando, amassando a “forma” (um “fora da forma”). Tirando a prova do “formas fora”, o que a realidade nos indica? Pensar a formação em saúde pelas noções de integralidade, escuta pedagógica, redes de atenção, alteridade com os usuários e construção do trabalho / dos trabalhadores diz respeito à produção de saúde, com adequado perfil de proteção e intervenção, conforme as necessidades da população.
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Intensidade na atenção básica: prospecção de experiências ‘informes’ e pesquisa-formação (Prospecção de Modelos Tecnoassistenciais na Atenção Básica em Saúde - Volume 2)
O Núcleo de Educação, Avaliação e Produção Pedagógica em Saúde (EducaSaúde) e o Grupo de Pesquisas no Brasil de Educação e Ensino da Saúde foram constituídos em 2005, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). As atividades de estudo, pesquisa científica, desenvolvimento científico e tecnológico, assessoramento, extensão inovadora e redes de conversação do EducaSaúde envolvem a intersecção das áreas da Educação e da Saúde Coletiva, em particular ocupando-se de temas relativos à formação de profissionais de saúde, desenvolvimento de trabalhadores e do trabalho no setor da saúde, metodologias de avaliação institucional formativa na área da saúde e desenhos tecnoassistenciais orientados pela integralidade e pelo protagonismo e autonomia dos usuários. Toda a sua atividade tem fulcro na produção em Educação, por isso sua referência como Educação em Saúde Coletiva e Formação de Profissionais de Saúde. O presente livro, uma produção desse coletivo, envolveu o Ministério da Saúde; a Fundação Estatal de Saúde da Família da Bahia; a Fundação Oswaldo Cruz, Manaus; a Universidade de Brasília, a Universidade Estadual de Campinas; e a Universidade Federal Fluminense, além do contato com sistemas locais de saúde e Instituições de Ensino Superior em 40 municípios brasileiros. O livro decorre do projeto de Prospecção de Modelos Tecnoassistenciais na Atenção Básica em Saúde, estipulado entre Ministério da Saúde e EducaSaúde, convergindo ao mesmo apoios da Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior (Auxílio Financeiro à Projeto de Pesquisa) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Auxílio Financeiro à Projeto de Desenvolvimento Tecnológico). As pesquisas empreendidas pelo EducaSaúde inserem-se em um horizonte ético-político de busca do fortalecimento do Sistema Único de Saúde e de mobilização por “círculos e redes”. Os conceitos de círculos e redes na pesquisa-ação crítico-colaborativa em saúde, de escuta pedagógica na construção de projetos de educação permanente em saúde e de problema educossanitário na identificação de temáticas ao estudo-ação, assim como a proposta da imagem da mandala para as redes em saúde configuram sua particular produção e têm sido objeto de formulação, discussão e consolidação de seu propósito de conhecimentos e práticas. Destaca-se o Projeto SUS Educador – Formação e Desenvolvimento de Trabalhadores para o Sistema Único de Saúde, que tem como objetivo geral ativar processos pedagógicos no trabalho e no ensino da saúde. Reconhecendo que o cotidiano informa necessidades, evidencia a pulsação de todas as coisas, arma tarefas inéditas e reivindica ações inusitadas, tomamos a rede de saúde como fonte e alimento vivo às aprendizagens. O setor da saúde não é, para nós, o consultório individual ou a autonomia liberal-privatista de cada profissional, é uma rede de ações e serviços que envolve gestão, atenção, participação e formação. Essa rede é a grande escola ou a grande sala de aula. Um consultório é de rua, das ruas, das vidas, da “educação do lugar”. A autonomia profissional é em equipe, no trabalho co-operativo, no desafio da responsabilidade ética e da não-forma para todas as respostas, uma “entredisciplinaridade”. Da clínica individual e consultorizada ao sistema único de saúde. Da formação no hospital universitário à formação na rede SUS-escola. Processos de mudança na educação de profissionais de saúde no país, articulados com o SUS. |
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Estande Rede Unida |
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Lançamento de Livro - Adolescentes, dependência química e políticas públicas
Lançamento de Livro - Adolescentes, dependência química e políticas públicasIarani Augusta Galúcio Lauxen.
A publicação representa uma importante contribuição para a discussão sobre a efetividade das políticas públicas na questão que envolve adolescentes e drogadição. Discute e aponta novos caminhos e possibilidades para que a sociedade, juntamente com as famílias, possa traçar políticas para garantir o direito à saúde, por meio da prevenção, promoção, tratamento, recuperação e reinserção social de adolescentes acometidos pela problemática social que tem sido a dependência química. |
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Lançamento de Livro - Movimentos Micropolíticos em Saúde, Formação e Reabilitação e Lançamento Geral das publicações da Editora Rede Unida
Lançamento de Livro - Movimentos Micropolíticos em Saúde, Formação e Reabilitação e Lançamento Geral das publicações da Editora Rede UnidaMovimentos Micropolíticos em Saúde, Formação e Reabilitação ------------------------------------------------------------------------- Organizadores: Virgina Kastrup e Adriana Marcondes Machado
Lançamento Geral das publicações da Editora Rede Unida -------------------------------------------------------------------
Kathleen Tereza da Cruz AGIRES MILITANTES, PRODUÇÃO DE TERRITÓRIOS E MODOS DE GOVERNAR: conversações sobre o governo de si e dos outros:
O presente estudo analisa os agires militantes de gestores em saúde e os territórios vivenciais forjados para si e para outro a partir de suas práticas, isto é, seus modos de governar. É realizado através desenvolvimento de uma cartografia que percorre duas experiências governamentais vivenciadas pela autora como gestora em duas secretarias de saúde, uma municipal (2004-2006) e outra estadual (2007-2010). É um texto autobiográfico, no sentido de analisar a vivência implicada da autora nesses governos, tomando-as não como uma individualidade, mas como a singularidade do modo como atravessam o seu corpo, as forças de um determinado contexto histórico. Forjam-se os conceitos-ferramenta “avaria” (analisador), “bússola visceral” e “Caixa de Ferramentas para Sentintes” (meus guias) que possibilitam percorre as vivências e os desconfortos do exercício do poder formal de governar nessas experiências, o que permite dar visibilidade e dizibilidade para ao lugar negativo que se produzia para o outro e às repercussões negativas desse tipo de política na fabricação dos coletivos gestores em organizações de saúde. Como efeito ocorre uma torção do olhar e da existência da autora, avariando-se a perspectiva instrumental que no encontro agenciava seu agir militante, construindo linhas de fuga dos territórios instituídos da gestão em busca da fabricação de outros mundos para as organizações em saúde que sejam agenciadas pela perspectiva que toma o outro como alteridade para si e não como coisa a ser manipulada. É fruto da Tese de Doutorado submetida ao Programa de Pós-Graduação em Clínica Médica, Faculdade de Medicina, da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Doutora em Medicina. Realizado com apoio da CAPES.
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Felipe Wachs, Ueberson Ribeiro Almeida e Fabiana F. de Freitas Brandão Série INTERLOCUÇÕES. Práticas, experiências e pesquisas em saúde - Educação Física e Saúde Coletiva: cenários, experiências e artefatos culturais.
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Cristian Guimarães Série Saúde Coletiva e Cooperação Internacional - A Variação do Coletivo na Saúde
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Mara Lisiane de Moraes dos Santos; Vera Lúcia Kodjaoglanian; Fernando Pierette Ferrari Série Cadernos da Saúde Coletiva - O NASF em cena: tecnologias e ferramentas de trabalho no cotidiano das equipes - Edição Temática NASF
Esta obra é um convite aos profissionais dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família e Estratégia de Saúde da Família a refletirem sobre diferentes formas de produzir cuidado no cotidiano das equipes, utilizando as tecnologias e as ferramentas de trabalho propostas para o NASF desde a sua concepção. Não pretende o aprofundamento teórico ou metodológico acerca do NASF e suas ferramentas, nem a produção de um material de natureza acadêmica. Em seus cinco capítulos - que abordam o cuidado em saúde, as possibilidades do fazer no NASF, a educação popular em saúde e o agir-aprender-interagir do NASF, a construção das redes de atenção e o planejamento e avaliação das ações de saúde - traz para a cena situações concretas vivenciadas nos cotidianos dos serviços, e como as tecnologias e ferramentas de trabalho do NASF podem ser úteis em tais situações. Espera-se que seja um dispositivo de reflexão e de busca de novos modos de operar as ações em saúde, que contribua para fortalecer os espaços de gestão e a clínica compartilhada, a fim de produzir respostas mais eficazes às demandas dos profissionais do NASF para uma ação efetiva no escopo de suas práticas na Estratégia de Saúde da Família.
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Marco Akerman e Juarez Pereira Furtado Série Atenção Básica - Práticas de avaliação em saúde no Brasil: um diálogo a partir do PMAQ
“O presente livro é mais uma contribuição ao debate da avaliação em saúde no Brasil. Dividido em duas partes, voltadas respectivamente ao debate de questões transversais à área na atualidade e a discussões de questões da avaliação com base empírica constituída pelo Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (Pmaq). As interfaces entre os campos científico e burocrático na constituição do espaço social da avaliação no Brasil e reflexões entre iniciativas avaliativas em áreas específicas – avaliação econômica, avaliação em DST- Aids e avaliação tecnológica – são desenvolvidas na primeira parte, composta por quatro capítulos. Os cinco capítulos da segunda parte tomam o Pmaq como objeto central de suas reflexões, sendo o último deles a oferta de subsídios para avaliação sistemática do próprio Pmaq, dirigido a eventuais meta-avaliações do mesmo. Ao final, contamos com um posfácio, redigido pelo prof. Oswaldo Tanaka, que cumpre a função de alinhar essa publicação ao que vimos afirmando: ao indagar sobre para onde caminhamos com a avaliação no Brasil e apresentar suas concepções, convoca-nos ao debate em torno das direções para os diversos modos de compreendermos e efetivarmos avaliações. O que queremos e, sobretudo, de que precisamos para subsidiar o contínuo processo de civilidade de nosso país, para o qual a avaliação sistemática pode contribuir, é um debate aberto e que se materializa também neste livro.” Trecho da apresentação dos organizadores.
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Cristina Ruas Série Atenção Básica - Programa Mais Médicos: a história vivida e contada
Por crer na palavra e nos tempos idos em que ela valia mais do que qualquer moeda convenci-me a percorrer o país em busca de depoimentos de valor. Na bagagem, a ferramenta fundamental para realizar esse exercício: a escuta. Foi assim que aconteceu a construção desse livro. Cuidar do próximo é o elemento aglutinador que está no DNA dos sujeitos ouvidos. Construir soluções para os problemas de saúde faz parte da vida dos entrevistados, que encontraram no Programa “Mais Médicos” a oportunidade de ampliar a atenção à saúde da população. São histórias comoventes e surpreendentes, onde cada entrevistado compartilha de suas vivências, sentimentos e angustias. O leitor tem também a opção de ouvir as entrevistas no Youtube (canal “Mais Médicos: A história vivida e contada”). Trechos da introdução escrita pela autora.
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Orgs: Luciano Bezerra Gomes; Mirceli Goulart Barbosa; Alcindo Antônio Ferla Série Atenção Básica - A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE E AS REDES COLABORATIVAS: CONEXÕES PARA A PRODUÇÃO DE SABERES E PRÁTICAS
Este livro nasce da instigação dos seus autores sobre os vários modos de a Educação Permanente se apresentar como um aspecto constitutivo do trabalho em saúde. Mais ainda, pela constatação de que sua operação se dá em redes de cooperação, as quais têm apresentado arranjos cada vez mais sofisticados. E para além de desafios organizacionais, esses arranjos demandam formulações no campo da produção do conhecimento, reconhecendo o plano das complexidades. Os esforços consolidados nos textos que se seguem tentam contribuir nesse sentido.
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Orgs: Luciano Bezerra Gomes; Mirceli Goulart Barbosa; Alcindo Antônio Ferla Série Atenção Básica - ATENÇÃO BÁSICA: OLHARES A PARTIR DO PROGRAMA NACIONAL DE MELHORIA DO ACESSO E DA QUALIDADE – PMAQ (AB)
O presente livro procura agregar diversas reflexões sobre o atual momento da Atenção Básica (AB) no Sistema Único de Saúde (SUS), tomando por eixo central a implementação do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB), do Departamento de Atenção Básica do Ministério da Saúde. Os textos produzidos neste livro foram produzidos a partir do trabalho em rede científica que se interligaram para produzir e realizar a avaliação externa do PMAQ-AB. Esta parceria articulou-se em torno da ideia de que a construção do conhecimento se dá a partir do diálogo, pela capacidade de refletir sistematicamente sobre os contextos, pela articulação de diferentes perspectivas de análise e visões singulares sobre o assunto abordado, ou seja, a atenção básica em saúde. Os textos aqui apresentados referem-se ao 1º e 2º ciclos avaliativos do programa. Neste sentido, as contribuições postas podem ser compreendidas como compondo três partes distintas na organização da coletânea de textos.
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Júlio Cesar Schweickardt, Rodrigo Tobias de Sousa Lima, Michele Rocha Kadri, Alcindo Antônio Ferla, Paulo de Tarso Ribeiro de Oliveira Série Saúde & Amazônia -Educação e Práticas de Saúde na Amazônia: Tecendo Redes de Cuidado Volume 1
O livro Educação e Práticas de Saúde na Amazônia: tecendo redes de cuidado, segundo da Série Saúde & Amazônia traz a discussão sobre a educação e as práticas de cuidado realizados nos Estados do Amazonas e do Pará. Os textos são fruto de diferentes atividades acadêmicas: Trabalho Conclusão de Curso de especialização e residência; dissertações de Mestrado e teses de Doutorado. Os trabalhos foram desenvolvidos em diferentes instituições e Programas de Pós-Graduação, mostrando o potencial de produção na região. Os estudos e pesquisas na região na área da saúde coletiva e políticas públicas de saúde tem crescido devido ao aumento de grupos de pesquisa, às redes de cooperação com outras instituições e pesquisadores e ao reforço do financiamento através das Fundações de Amparo à Pesquisa e das iniciativas do governo federal para fomentar desenvolvimento da ciência nas regiões Norte e Nordeste do país. ------------------------- Série Atenção Básica e Educação na Saúde - Psicologia e Políticas Públicas na Saúde: Experiências, Reflexões, Interfaces e Desafios Organizadores: Amanda Maria de Albuquerque Vaz, Pérolla Melo Goulart Gomes, Victor Costa Wichrowski, Larissa Polejack
Este volume da Série Atenção Básica e Educação na Saúde foi organizado pelo “Integra: Grupo de Estudos, Intervenção e Educação em Psicologia, Cronicidades e Políticas Públicas em Saúde”, que está vinculado ao Departamento de Psicologia Clínica do Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília. O “Integra” se dedica a atuar como espaço de reflexão sobre o papel da Psicologia como ciência e profissão em integração com outras áreas de saber e implicada no ensino na saúde, na formulação e implementação de políticas publicas em saúde. Busca desenvolver pesquisas e oferta processos formativos, de forma articulada com a rede de saúde, para estudantes com o objetivo de fortalecer e implementar os princípios e diretrizes do SUS.
------------------------- Cadernos da Saúde Coletiva - Série Temático volume 1 e 2 Organizadores: Alcindo Antônio Ferla, Thaís Maranhão, Cristianne Maria Famer Rocha, Guilherme Pereira Peixoto, Igor Fangueiro da Silva, Sueli Goi Barrios, Vera Rocha. |
22/03/2016 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Sala/Horário | 08:30 - 10:30 | 10:30 - 12:30 | 12:30 - 13:30 | 13:30 - 15:30 | 15:30 - 17:30 | 17:30 - 19:30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Biblioteca - Auditorio |
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE SAÚDE DOS POVOS INDÍGENAS
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE SAÚDE DOS POVOS INDÍGENASCoordenação: Renata Pícoli - FIOCRUZ/MS, Ana Lucia Pontes -ENSP/FIOCRUZ, Ricardo Moebius - UFOP. APRESENTAÇÃO: O Seminário tem como objetivo debater os desafios e avanços do direito à educação específica e diferenciada dos povos indígenas no Brasil, bem como discutir o panorama das políticas de saúde indígena na América Latina, e compartilhar as experiências implementadas na Bolívia, Colômbia e Brasil. Será um espaço para difundir a perspectiva de lideranças indígenas sobre luta por direitos dos povos indígenas e promover debates e encontros entre estudantes, profissionais de saúde, pesquisadores, gestores, que desenvolvem pesquisas e/ou ações no campo da saúde e educação junto e com os povos indígenas do Brasil.
DIA 22/03/2016 - Manhã TEMÁTICA: “DA FORMAÇÃO DE AGENTES INDÍGENAS DE SAÚDE À POS-GRADUAÇÃO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS” Coordenação: Ana Lucia Pontes (ENSP/FIOCRUZ)
Roda de Conversa 1: Perspectivas e desafios na Educação Indígena no Brasil Data: 22/03/2016 Horário: 8:30-10:30h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Antonio Carlos de Souza Lima (MN-UFRJ/ABA): Histórico e perspectivas das políticas de educação indígena no Brasil Eliel Benites e Neymar Machado de Sousa (FAIND/UFGD): Experiência do processo de negociação, construção e desenvolvimento do curso de Licenciatura Intercultural Indígena Txulunh Natieli Favenh Gakran (povo Xokleng, estudante Nutrição/UFSC e membro do ENEI): A perspectiva do estudante indígena no ensino superior André Baniwa (OIBI): Propostas de construção da “Universidade Indígena” no Alto Rio Negro
Roda de Conversa 2: Luta política e experiências na formação de profissionais de saúde indígena Data: 22/03/2016 Horário:10:45min – 12h:30min Local: Auditório - Biblioteca Participantes: André Baniwa (OIBI): A luta política pela formação técnica dos Agentes Indígenas de saúde no Alto Rio Negro Lavinia Santos de Souza Oliveira (Projeto Xingu/UNIFESP): Educação a distância nos processos formativos de indígenas e de profissionais que atuam na atenção à saúde dos povos indígenas Monica Diniz Duraes (Consultora OPAS/DEGES/SGTES): Políticas públicas orientadoras da gestão, formação e qualificação dos trabalhadores na área da saúde (AIS/AISAN) Camila Macioszek (DSEI/Litoral Sul): Experiências e reflexões sobre as estratégias de educação permanente realizadas pelo DSEI Litoral Sul
DIA 22/03/2016 - Tarde: TEMÁTICA: “ATENÇÃO À SAÚDE DOS POVOS INDÍGENAS: DO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS A (RE)ORGANIZAÇÃO DA GESTÃO” Coordenação: Sofia Beatriz Machado de Mendonça (Projeto Xingu/UNIFESP)
Roda de conversa 1: Políticas comparadas de saúde indígena na América Latina Data: 22/03/2016 Horário: 13:30 – 15:45h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Vivian Camacho (Salud de Los Pueblos/Bolívia): Povos indígenas e a construção da "Saúde dos Povos" na Bolívia Hugo Portela Guarín (Universidad del Cauca/Colômbia): Políticas de saúde para comunidades indígenas na Colômbia Douglas Rodrigues (Projeto Xingu/UNIFESP): Atenção à Saúde Indígena no Brasil Jean Langdon (UFSC): Perspectivas comparadas sobre políticas de saúde indígena na América latina
Roda de Conversa 2: Atenção à Saúde e a Gestão do SASISUS: experiências e desafios. Data: 22/03/2016 Horário: 16:00– 18:00h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Maria do Carmo Andrade Filha (SESAI): Desafios na gestão do SASISUS Hilário da Silva (DSEI/MS): Experiência de gestão do DSEI de MS Nildo José Miguel Fontes (FOIRN): A experiência do controle social na região do Alto Rio Negro e a atuação da FOIRN na área da saúde Debatedores - Lideranças indígenas dos povos de Mato Grosso do Sul: Dorival Velasques Claudemiro Pereira Lescano Diyemes Miranda Vicenti Ramiro Joel Virgilio Pires Marcelo da Silva Lins Nicolau Flores
DIA 23/03 - Manhã: Roda de Conversa “O CUIDADO DOS POVOS INDÍGENAS HOJE: A TERRA É TERAPÊUTICA” Coordenação: Ricardo Moebius (UFOP) Data: 23/03/2016 Horário: 8:30-12:30h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Álvaro Tukano (Liderança indígena do povo Tukano/ coordenador do memorial indígena em Brasília) Luiz Henrique Eloy (Liderança indígena do povo Terena) Tonico Benites (Liderança indígena do povo Kaiowá) |
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I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE SAÚDE DOS POVOS INDÍGENAS
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE SAÚDE DOS POVOS INDÍGENASCoordenação: Renata Pícoli - FIOCRUZ/MS, Ana Lucia Pontes -ENSP/FIOCRUZ, Ricardo Moebius - UFOP. APRESENTAÇÃO: O Seminário tem como objetivo debater os desafios e avanços do direito à educação específica e diferenciada dos povos indígenas no Brasil, bem como discutir o panorama das políticas de saúde indígena na América Latina, e compartilhar as experiências implementadas na Bolívia, Colômbia e Brasil. Será um espaço para difundir a perspectiva de lideranças indígenas sobre luta por direitos dos povos indígenas e promover debates e encontros entre estudantes, profissionais de saúde, pesquisadores, gestores, que desenvolvem pesquisas e/ou ações no campo da saúde e educação junto e com os povos indígenas do Brasil.
DIA 22/03/2016 - Manhã TEMÁTICA: “DA FORMAÇÃO DE AGENTES INDÍGENAS DE SAÚDE À POS-GRADUAÇÃO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS” Coordenação: Ana Lucia Pontes (ENSP/FIOCRUZ)
Roda de Conversa 1: Perspectivas e desafios na Educação Indígena no Brasil Data: 22/03/2016 Horário: 8:30-10:30h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Antonio Carlos de Souza Lima (MN-UFRJ/ABA): Histórico e perspectivas das políticas de educação indígena no Brasil Eliel Benites e Neymar Machado de Sousa (FAIND/UFGD): Experiência do processo de negociação, construção e desenvolvimento do curso de Licenciatura Intercultural Indígena Txulunh Natieli Favenh Gakran (povo Xokleng, estudante Nutrição/UFSC e membro do ENEI): A perspectiva do estudante indígena no ensino superior André Baniwa (OIBI): Propostas de construção da “Universidade Indígena” no Alto Rio Negro
Roda de Conversa 2: Luta política e experiências na formação de profissionais de saúde indígena Data: 22/03/2016 Horário:10:45min – 12h:30min Local: Auditório - Biblioteca Participantes: André Baniwa (OIBI): A luta política pela formação técnica dos Agentes Indígenas de saúde no Alto Rio Negro Lavinia Santos de Souza Oliveira (Projeto Xingu/UNIFESP): Educação a distância nos processos formativos de indígenas e de profissionais que atuam na atenção à saúde dos povos indígenas Monica Diniz Duraes (Consultora OPAS/DEGES/SGTES): Políticas públicas orientadoras da gestão, formação e qualificação dos trabalhadores na área da saúde (AIS/AISAN) Camila Macioszek (DSEI/Litoral Sul): Experiências e reflexões sobre as estratégias de educação permanente realizadas pelo DSEI Litoral Sul
DIA 22/03/2016 - Tarde: TEMÁTICA: “ATENÇÃO À SAÚDE DOS POVOS INDÍGENAS: DO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS A (RE)ORGANIZAÇÃO DA GESTÃO” Coordenação: Sofia Beatriz Machado de Mendonça (Projeto Xingu/UNIFESP)
Roda de conversa 1: Políticas comparadas de saúde indígena na América Latina Data: 22/03/2016 Horário: 13:30 – 15:45h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Vivian Camacho (Salud de Los Pueblos/Bolívia): Povos indígenas e a construção da "Saúde dos Povos" na Bolívia Hugo Portela Guarín (Universidad del Cauca/Colômbia): Políticas de saúde para comunidades indígenas na Colômbia Douglas Rodrigues (Projeto Xingu/UNIFESP): Atenção à Saúde Indígena no Brasil Jean Langdon (UFSC): Perspectivas comparadas sobre políticas de saúde indígena na América latina
Roda de Conversa 2: Atenção à Saúde e a Gestão do SASISUS: experiências e desafios. Data: 22/03/2016 Horário: 16:00– 18:00h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Maria do Carmo Andrade Filha (SESAI): Desafios na gestão do SASISUS Hilário da Silva (DSEI/MS): Experiência de gestão do DSEI de MS Nildo José Miguel Fontes (FOIRN): A experiência do controle social na região do Alto Rio Negro e a atuação da FOIRN na área da saúde Debatedores - Lideranças indígenas dos povos de Mato Grosso do Sul: Dorival Velasques Claudemiro Pereira Lescano Diyemes Miranda Vicenti Ramiro Joel Virgilio Pires Marcelo da Silva Lins Nicolau Flores
DIA 23/03 - Manhã: Roda de Conversa “O CUIDADO DOS POVOS INDÍGENAS HOJE: A TERRA É TERAPÊUTICA” Coordenação: Ricardo Moebius (UFOP) Data: 23/03/2016 Horário: 8:30-12:30h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Álvaro Tukano (Liderança indígena do povo Tukano/ coordenador do memorial indígena em Brasília) Luiz Henrique Eloy (Liderança indígena do povo Terena) Tonico Benites (Liderança indígena do povo Kaiowá) |
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Biblioteca - Sala 01 |
V FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NA SAÚDE - Desmedicalização e participação dos usuários na formação em saúde
V FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NA SAÚDE - Desmedicalização e participação dos usuários na formação em saúdeTávola 1: Desmedicalização e participação dos usuários na formação em saúde Mediação: Ricardo Burg Ceccim (UFRGS) Convidados:
Data: 22/03 Horário: 8:30-10:30 Sala 1 Biblioteca |
V FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NA SAÚDE - Pedagogias da participação e encontros da universidade com o território
V FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NA SAÚDE - Pedagogias da participação e encontros da universidade com o territórioTávola 2: Pedagogias da participação e encontros da universidade com o território Mediação: Károl Veiga Cabral (GHC) Convidados:
Data: 22/03 Horário: 10:30-12:30 Sala 1 biblioteca |
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V FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NA SAÚDE - Interações Universidade-Sociedade e Colaboração Internacional
V FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NA SAÚDE - Interações Universidade-Sociedade e Colaboração InternacionalTávola 3: Interações Universidade-Sociedade e Colaboração Internacional Mediador: Pauliny Junior Moi-Meme – Haiti Convidados:
Data: 22/03 Horário: 13:30-15:30 Sala 1 biblioteca |
V FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NA SAÚDE - Interprofissionalidade, interdisciplinaridade e intersetorialidade
V FÓRUM INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO NA SAÚDE - Interprofissionalidade, interdisciplinaridade e intersetorialidadeTávola 4: Interprofissionalidade, interdisciplinaridade e intersetorialidade Mediador: Sandra Maria Sales Fagundes (GHC) Convidados:
Data: 22/03 Horário: 15:30-17:30 Sala 1 biblioteca |
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Bloco A - Auditório |
ETSUS/MS - 30 anos
ETSUS/MS - 30 anosRealização de atividade de comemoração dos 30 anos do ETSUS/MS. Coordenador: Evelyn Cafure |
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Reunião do AAIS
Reunião do AAIS |
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Bloco A - Saguão do piso superior |
Mostra de Fotos do "MAIS MÉDICOS", por ARAQUÉM ALCÂNTARA
Mostra de Fotos do "MAIS MÉDICOS", por ARAQUÉM ALCÂNTARA |
Seminário do Programa Mais Médicos - Lançamento da Mostra Fotográfica “Mais Médicos”, do fotógrafo Araquém Alcântara
Seminário do Programa Mais Médicos - Lançamento da Mostra Fotográfica “Mais Médicos”, do fotógrafo Araquém AlcântaraLançamento da Mostra Fotográfica “Mais Médicos”, do fotógrafo Araquém Alcântara Data: 22/03/2016 Horário: 10:30h - 12:30h Coordenação: Heider Aurélio Pinto (SGTES/MS) Participante:
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Mostra de Fotos do "MAIS MÉDICOS", por ARAQUÉM ALCÂNTARA
Mostra de Fotos do "MAIS MÉDICOS", por ARAQUÉM ALCÂNTARA |
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Bloco A - Sala A003 |
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TAV GEST 01 |
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ROD EDUC 01 | TAV EDUC 15 |
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Bloco A - Sala A006 | ROD TRAB 01 | TAV EDUC 22 |
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ROD GEST 02 | TAV TRAB 06 |
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Bloco A - Sala A103 | ROD PART 11 | TAV PART 02 |
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ROD GEST 03 |
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Bloco A - Sala A105 | ROD TRAB 02 | TAV PART 01 |
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ROD EDUC 38 | TAV EDUC 21 |
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Bloco A - Sala A107 | ROD EDUC 09 | TAV EDUC 03 |
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ROD EDUC 02 | TAV TRAB 11 |
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Bloco A - Sala A108 | ROD EDUC 82 | TAV TRAB 14 |
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ROD TRAB 13 | TAV EDUC 24 |
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Bloco A - Sala B001 | ROD TRAB 03 | TAV SINA 04 |
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ROD TRAB 14 | TAV SINA 02 |
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Bloco A - Sala B004 | ROD PART 03 |
Távola institucional (Trabalho): As tensões entre o cuidado clínico e a necessidade da equipe de atenção básica de produzir integralidade
Távola institucional (Trabalho): As tensões entre o cuidado clínico e a necessidade da equipe de atenção básica de produzir integralidadeParticipantes: Marco Akerman (USP), Ana Paula Goularte Macedo (SMS/Esteio); Raphael Maciel da Silva Caballero (GHC); Crisitna Boaretto (SMS/Rio de Janeiro) Moderador: Dirceu Ditmar Klitzke (DAB/MS) |
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ROD EDUC 03 |
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Res Pública - Integração Ensino-serviço
Res Pública - Integração Ensino-serviçoMediador: RODRIGO CHAVEZ PENHA Debatedores: ERIKA RODRIGUES DE ALMEIDA CARLA SIMON ENGELSDORFF RODOLFO PRADO DA SILVA MAÍRA NUNES VINAS HARINEIDE MADEIRA MACEDO MAREMA PATRÍCIO (CONASEMS) |
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Bloco A - Sala B005 |
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Távola institucional (Trabalho):“Atenção Básica Resolutiva: escopo de ações e articulação com a rede especializada”. (A CONFIRMAR)
Távola institucional (Trabalho):“Atenção Básica Resolutiva: escopo de ações e articulação com a rede especializada”. (A CONFIRMAR)Participantes: Anne Antunes (DAB/MS); Odete Carmem Gialdi (SMS/São Bernardo do Campo); Guilherme Wagner (SMS/Rio de Janeiro); Milena Agostinho (Telessaúde-UFRGS) Moderador: Marcelo Garcia Kolling (SMS / Curitiba) |
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ROD TRAB 04 |
Távola institucional (Participação):Qualquer vida vale a pena? Diálogos com as políticas de saúde.
Távola institucional (Participação):Qualquer vida vale a pena? Diálogos com as políticas de saúde. |
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Bloco A - Sala B008 | ROD PART 06 |
Távola institucional (Participação):Saúde Integral da População Negra: Caminhos para a equidade
Távola institucional (Participação):Saúde Integral da População Negra: Caminhos para a equidadeParticipantes: Janaina Oliveira (Juventude Negra - RJ); José Marmon (Renafro - Rede Nacional de Religiões Afrobrasileira e Saúde); Eliane Oliveira Soares (Saúde da População Negra - SMS/Porto Alegre) Moderadora: Romilda Pizani (Mato Grosso do Sul) |
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ROD PART 12 |
Távola Institucional (Trabalho): Processos micropolíticos e ética do brincar na formação e na atenção à saúde
Távola Institucional (Trabalho): Processos micropolíticos e ética do brincar na formação e na atenção à saúde
Participantes: -Maria Cristina Gonçalves Vicentin (PUC/SP) -Elizabeth Maria Freire de Araujo Lima (UNESP/Assis) -Daniele Noal Gai (UFRGS) Moderador: Elisandro Rodrigues (GHC) |
Res Pública - "A loucura no coração das trevas ou na sala de jantar?" - Um debate sobre a Reforma Psquiátrica Brasileira
Res Pública - "A loucura no coração das trevas ou na sala de jantar?" - Um debate sobre a Reforma Psquiátrica BrasileiraDebatedores: -Lumena Almeida Castro Furtado (Programa de Braços Abertos - SMS/SP; Faculdade de Saúde Pública/USP) -Pedro Gabriel Delgado (Instituto de Psiquiatria IPUB – UFRJ) -Sheila Vargas (Promotora de Justiça Titular da Promotoria de Justiça da Comarca de Carmo RJ)
Mediadora: Patrícia Albuquerque (SMS/RJ; Programa de Residencia Multiprofissional IPUB – UFRJ) |
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Bloco A - Sala B101 | ROD PART 07 |
Távola institucional (Gestão): Acesso ao cuidado à população LGBT: um debate sobre a equidade.
Távola institucional (Gestão): Acesso ao cuidado à população LGBT: um debate sobre a equidade.Participantes: -Diego Gonçalves Rodrigues (Rede Apolo homens gays e bissexuais do MS/academico de ciencias sociais da UFMS) -Marco Aurélio de Almeida Soares (supervisor geral do programa municipal de DST/AIDS/HIV/HV, SESAU de Campo Grande/MS) Moderadora: Ana Rita Coimbra Motta de Castro (UFMS/Fiocruz-MS) |
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ROD GEST 05 |
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Res Pública – Violências contemporâneas: alteridade e solidariedade na defesa radical da vida.
Res Pública – Violências contemporâneas: alteridade e solidariedade na defesa radical da vida.Convidados: - Cleo Lima (SMS-RJ) -Eloisa Berro (Casa da Mulher Brasileira), -Cris Stefanny (Coordenadora Municipal de Politicas Públicas LGBT-Campo Grande/MS); -Stela Nazareth Meneghel (UFRGS) Coordenação: Maria Rosana Gama (Movimento Feminista-MS) |
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Bloco A - Sala B104 | ROD PART 08 |
Távola institucional (Trabalho) “Formação e trabalho em saúde coletiva: qual profissional para a saúde coletiva"
Távola institucional (Trabalho) “Formação e trabalho em saúde coletiva: qual profissional para a saúde coletiva"
Moderadora: Liliana Santos (UFBA/Rede Unida) Participantes: Allan Gomes de Lorena (USP), Muna Muhammad Odeh (UNB), Aline Soares Martins (Divisão de Classificação Brasileira de Ocupações/MET); Maria Arindelita Neves de Arruda (CNS) |
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ROD GEST 06 |
Távola institucional (Participação):Meio ambiente, saúde e sustentabilidade: pesquisas e experiências de catadores de materiais recicláveis
Távola institucional (Participação):Meio ambiente, saúde e sustentabilidade: pesquisas e experiências de catadores de materiais recicláveisParticipantes: Flávia Akemi Ikuta (UFMS); Maria Estela Pereira (Cooperativa Novo Horizonte/MS); Moderadora: Fernanda Savicki de Almeida/Fiocruz MS |
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Bloco A - Sala B105 | ROD ROTA 05 |
Távola institucional (Trabalho): “Cuidado nutricional para o enfrentamento da obesidade”
Távola institucional (Trabalho): “Cuidado nutricional para o enfrentamento da obesidade”Participantes: -Tatiane Nunes Pereira (CGAN/DAB/MS) -Angela C. Lucas de Oliveira (SMS/Curitiba) -Fátima França (SMS/RJ) (a confirmar) Moderadora: Hayde Padilha (OPAS Brasil) |
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ROD ROTA 03 |
Távola institucional (Trabalho): O que há de especial no médico generalista? A clínica e o cuidado necessários à atuação na atenção básica.
Távola institucional (Trabalho): O que há de especial no médico generalista? A clínica e o cuidado necessários à atuação na atenção básica.Participantes: Thiago Gomes da Trindade (SBMFC); Luciano Bezerra Gomes (UFPB); George Dantas (UFRN) Moderador: Guilherme Wagner (SMS/Rio de Janeiro) |
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Bloco A - Sala E003 | ROD PART 09 | TAV TRAB 05 |
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ROD GEST 08 |
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Bloco A - Sala E006 | ROD ROTA 02 | TAV EDUC 06 |
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ROD ROTA 04 |
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Bloco A - Sala E007 | ROD TRAB 05 | TAV TRAB 04 |
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ROD GEST 20 |
Távola institucional (Gestão): Perspectivas da Atenção Psicossocial no Brasil: um debate sobre Reforma Psiquiátrica, ciência e cuidado em liberdade.
Távola institucional (Gestão): Perspectivas da Atenção Psicossocial no Brasil: um debate sobre Reforma Psiquiátrica, ciência e cuidado em liberdade.
Participantes:
-Roberto Tykanori Kinoshita (SMS/São Paulo - Coordenador de Saúde Mental)
-Ana Carolina Amethlla Guimarães (SMS/Campo Grande - Coordenadora de Saúde Mental)
-Eduardo Silvia dos Santos (Representante dos Usuários - Unidade de Acolhimento do município de Campo Grande/MS)
-Nicolau Bacarji Junior (Vara da Infância e Adolescência - Campo Grande/MS)
-Pedro Tourinho (Câmara de Vereadores - Campinas/SP)
Moderadora: Sandra Maria Sales Fagundes (GHC) |
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Bloco A - Sala E010 | ROD EDUC 80 |
Távola institucional (Trabalho): A atual configuração política da corporação médica no Brasil.
Távola institucional (Trabalho): A atual configuração política da corporação médica no Brasil.Participantes: -Luciano Bezerra Gomes (UFPB) -Kathleen Cruz (UFRJ) -Madel Therezinha Luz (UFRGS) Moderador: Emerson Elias Merhy (UFRJ / Rede Unida) |
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ROD EDUC 87 |
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Bloco A - Sala E103 |
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas |
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Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas |
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Bloco A - Sala E106 |
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Seminário do Programa Mais Médicos - Roda de conversas 1: Ações de Educação e Promoção da Saúde Na Atenção Básica
Seminário do Programa Mais Médicos - Roda de conversas 1: Ações de Educação e Promoção da Saúde Na Atenção BásicaRoda de conversas 1: Ações de Educação e Promoção da Saúde Na Atenção Básica Bloco A - Sala E106 22/03/2016 | 10:30 - 12:30 Moderador: Erica Duarte (UFRGS) Participantes:
Debatedores:
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Seminário do Programa Mais Médicos - Roda de Conversa 2: Qualificação da Atenção à Saúde de Hipertensos e Diabéticos
Seminário do Programa Mais Médicos - Roda de Conversa 2: Qualificação da Atenção à Saúde de Hipertensos e DiabéticosRoda de Conversa 2: Qualificação da Atenção à Saúde de Hipertensos e Diabéticos Bloco A - Sala E106 22/03/2016 | 15:30 - 17:30 Moderador: Denise Bueno (UFRGS) Participantes:
Debatedores:
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Bloco A - Sala E110 |
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas |
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Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas |
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Bloco A - Sala F001 |
Programação do Cinema
Programação do Cinema |
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Programação do Cinema
Programação do Cinema |
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Bloco A - Sala F004 |
Instalação artística "Leve sua consciência" por Gabi Dias
Instalação artística "Leve sua consciência" por Gabi Dias |
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Bloco A - Sala F005 | ROD TRAB 15 |
Távola institucional (Educação): “Formação para Atenção Básica: graduação e residências (Medicina de Família e Comunidade e Multiprofissional)”.
Távola institucional (Educação): “Formação para Atenção Básica: graduação e residências (Medicina de Família e Comunidade e Multiprofissional)”.
Participantes: -Francy Webster de Andrade Pereira (DAB) -Debora Bertussi (SMS/São Bernardo do Campo) -Thiago Gomes da Trindade (SBMFC) -Adelson Guaraci (SMS/Rio de Janeiro) Moderador: Daniela Dallegrave (Escola GHC) |
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ROD EDUC 42 |
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Bloco A - Sala F008 | ROD TRAB 17 |
Távola institucional (Educação):A formação técnica e tecnológica em saúde: diferentes iniciativas e uma política?
Távola institucional (Educação):A formação técnica e tecnológica em saúde: diferentes iniciativas e uma política?
Participantes: -Alexandre Medeiros de Figueiredo (DEGES/MS) -Ana Lúcia Alencastro (Secretaria de Políticas Públicas e Emprego/MTE) (a confirmar) -Nilva Schroeder (SETEC/MEC) -Marema Patrício (CONASEMS) Moderadora: Simone Chaves (Unisinos) |
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ROD TRAB 18 |
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Oficina de Produto - O que é as Residência têm, o que as define, como podem ser descritas? “Ensiqlopedia” das Residências em Saúde no Brasil
Oficina de Produto - O que é as Residência têm, o que as define, como podem ser descritas? “Ensiqlopedia” das Residências em Saúde no BrasilEsta oficina dá continuidade à oficina realizada no Encontro Regional Sul da Rede Unida, promovida pelo Departamento de Residências e Pós-graduação da Rede Unida. O objetivo é produzir um dicionário de verbetes com definições de cunho político para sustentação teórica das residências em saúde. Os participantes da oficina já realizada estão formatando redes e produzindo escritas durante o intervalo de tempo (início de outubro/2015 a 20 de março/2016). A metodologia possibilitará a apresentação das escritas e a discussão sobre os contornos teóricos dados. O produto será um livro a ser publicado pela editora da Rede Unida. |
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Bloco A - Sala F101 | ROD EDUC 24 |
Távola institucional (Trabalho): Atenção Básica e cuidado às pessoas com lesão de pele: formações acadêmicas de rede
Távola institucional (Trabalho): Atenção Básica e cuidado às pessoas com lesão de pele: formações acadêmicas de redeModerador: ABEN (a confirmar) Participantes: - Maria Lia Silva Zerbini (DAb/MS) - Erica Rosalba Mallmann Duarte (UFRGS) |
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ROD TRAB 19 |
Távola institucional (Gestão):Observatórios de pesquisa: o que eles observam?
Távola institucional (Gestão):Observatórios de pesquisa: o que eles observam?Participantes: Alcindo Antônio Ferla (UFRGS/Rede Unida); Gerardo Alfaro (OPAS); Emerson Elias Merhy (UFRJ);
Moderador: Alcindo Antônio Ferla (UFRGS/Rede Unida) |
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Bloco A - Sala F104 | ROD EDUC 04 |
Távola institucional (Trabalho): Vidas interpeladas pela coinfecção TB/HIV: emancipar os sujeitos, inventar respostas
Távola institucional (Trabalho): Vidas interpeladas pela coinfecção TB/HIV: emancipar os sujeitos, inventar respostasParticipantes: -Fernanda Dockhorn Costa (Área da Atenção do Programa Nacional de Controle da Tuberculose do Ministério da Saúde) -Carlos Duarte (Representante dos movimentos sociais e usuários Porto Alegre/RS) -Luciana Barcelos Teixeira (UFRGS) Moderadora: Rosana Maffacciolli (PPGEnf/UFRGS)
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ROD GEST 10 |
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Bloco A - Sala F105 | ROD EDUC 05 |
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ROD GEST 18 | TAV ARTE 01 |
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Bloco A - Sala F108 |
Pesquisa com populações vulneráveis
Pesquisa com populações vulneráveisReuniões de projetos e grupos de pesquisa na área da saúde de populações vulneráveis. Responsável: Ana Rita Coimbra |
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Pesquisa com populações vulneráveis
Pesquisa com populações vulneráveisReuniões de projetos e grupos de pesquisa na área da saúde de populações vulneráveis. Responsável: Ana Rita Coimbra |
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Bloco B - Auditório |
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Saúde Universal: desafios contemporâneos
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Saúde Universal: desafios contemporâneosTávola 1: Saúde Universal: desafios contemporâneos Debatedores: Gerardo Alfaro (OPAS/OMS no Brasil) Luis Augusto Facchini (UFPel, Rede APS) Lenir Santos (SGEP/MS) Arthur Chioro (UNIFESP) Coordenação: Fernando Leles (OPAS/OMS no Brasil) Data:22/03 Horário:8:30-10:30 Sala: 02 biblioteca |
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Financiamento de Sistemas Universais de Saúde
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Financiamento de Sistemas Universais de SaúdeTávola 2: Financiamento de Sistemas Universais de Saúde Debatedores: Edgar Gallo Montoya (OPAS/OMS)
Coordenação: André Luis Bonifácio de Carvalho(SEGEP/MS) Data:22/03 Horário:10:30-12:30 Sala 02 biblioteca |
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III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Cooperação Sul-Sul: parcerias para o desenvolvimento?
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Cooperação Sul-Sul: parcerias para o desenvolvimento?Távola 3: Cooperação Sul-Sul: parcerias para o desenvolvimento? Debatedores: Thaisa Santos (AISA/MS) Joyce Mendes de Andrade Schramm (Fiocruz) Maria Alice Fortunato (OPAS/OMS no Brasil) Coordenação: Alcindo Antônio Ferla (UFRGS/Rede de Governo) Data: 22/03 Horário:13:30-15:30h Sala: 02 biblioteca |
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Bloco C - Auditório |
Seminário do Programa Mais Médicos - Távolas
Seminário do Programa Mais Médicos - TávolasTávola: “Tensões na produção do cuidado a partir da experiência do Mais Médicos no Brasil” Data: 22/03/2016 Horário: 08:30h - 10:30h Coordenação: Rodrigo Chavez Penha (MEC) Participantes:
Távola: “O cotidiano de médicos que atuam no Programa Mais Médicos em imagens” Data: 22/03/2016 Horário: 13:30h - 15:30h Coordenação: Heider Aurélio Pinto (SGTES) Participantes:
Távola: “O Programa Mais Médicos como política: formação e implementação” Data: 22/03/2016 Horário: 15:30h - 17:30h Coordenação: Felipe Proenço (SGTES/MS). Participantes:
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Seminário do Programa Mais Médicos - Távolas
Seminário do Programa Mais Médicos - TávolasTávola: “Tensões na produção do cuidado a partir da experiência do Mais Médicos no Brasil” Data: 22/03/2016 Horário: 08:30h - 10:30h Coordenação: Rodrigo Chavez Penha (MEC) Participantes:
Távola: “O cotidiano de médicos que atuam no Programa Mais Médicos em imagens” Data: 22/03/2016 Horário: 13:30h - 15:30h Coordenação: Heider Aurélio Pinto (SGTES) Participantes:
Távola: “O Programa Mais Médicos como política: formação e implementação” Data: 22/03/2016 Horário: 15:30h - 17:30h Coordenação: Felipe Proenço (SGTES/MS). Participantes:
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Bloco C - Sala A003 | ROD TRAB 26 |
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ROD GEST 11 | TAV GEST 06 |
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Bloco C - Sala A006 | ROD TRAB 27 |
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ROD GEST 12 | TAV EDUC 17 |
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Bloco C - Sala A007 | ROD TRAB 28 | TAV TRAB 08 |
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ROD EDUC 41 | TAV TRAB 09 |
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Bloco C - Sala A010 | ROD TRAB 29 | TAV TRAB 15 |
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ROD GEST 14 | TAV EDUC 10 |
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Bloco C - Sala A107 | ROD EDUC 06 |
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ROD GEST 16 | TAV TRAB 02 |
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Bloco C - Sala A108 | ROD EDUC 07 |
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TAV EDUC 19 |
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Bloco C - Sala A111 | ROD EDUC 08 | TAV EDUC 28 |
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ROD EDUC 67 |
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Bloco C - Sala B001 | ROD EDUC 19 | TAV EDUC 25 |
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ROD EDUC 69 |
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Bloco C - Sala B004 | ROD EDUC 21 | TAV TRAB 25 |
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ROD EDUC 71 |
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Bloco C - Sala B005 | ROD TRAB 57 | TAV EDUC 02 |
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ROD EDUC 72 |
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Bloco C - Sala B008 | ROD TRAB 58 |
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ROD EDUC 74 |
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Bloco C - Sala B104 | ROD EDUC 59 |
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ROD EDUC 77 |
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Bloco C - Sala B105 | ROD EDUC 43 |
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ROD EDUC 81 |
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Bloco C - Sala B108 | ROD EDUC 75 |
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ROD EDUC 78 |
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Bloco C - Sala E003 |
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III Mostra VER-SUS - Roda temática: Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais
III Mostra VER-SUS - Roda temática: Comunidades Tradicionais e Movimentos Sociais |
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III Mostra VER-SUS- Távola ''O VER-SUS como dispositivo de educação permanente em saúde para o SUS: mudança na graduação e nas práticas profissionais.''
III Mostra VER-SUS- Távola ''O VER-SUS como dispositivo de educação permanente em saúde para o SUS: mudança na graduação e nas práticas profissionais.''Debatedores: - Sueli Goi Barrios ( Rede Unida) - Lúcia Otonelli Crescente : Trabalhadora de saúde: (Ijuí-RS) - Luis Fernando Bilibio: Instituição de Ensino: (UFRGS - POA) - Vania Lucia Monteiro de Carvalho: Gestora Secretaria Municipal de Saúde (RJ) |
III Mostra VER-SUS - Espaço Interativo
III Mostra VER-SUS - Espaço InterativoMomento reservado para a circulação nos espaços de exposição fotográfica e de vídeos na III Mostra do VER-SUS |
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Bloco C - Sala E006 |
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III Mostra VER-SUS - Espaço VER-SUS
III Mostra VER-SUS - Espaço VER-SUS |
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III Mostra VER-SUS - Espaço VER-SUS
III Mostra VER-SUS - Espaço VER-SUS |
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Bloco C - Sala E106 | ROD EDUC 52 |
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ROD EDUC 40 |
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Bloco C - Sala E107 | ROD EDUC 45 |
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ROD EDUC 39 |
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Bloco C - Sala E110 |
Sala Saúde Fazendo Arte
Sala Saúde Fazendo Arte
13:30 Oficina dos Postais Colecione Saúde SMS - RJ
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Sala Saúde Fazendo Arte
Sala Saúde Fazendo Arte
13:30 Oficina dos Postais Colecione Saúde SMS - RJ
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Bloco C - Sala F001 |
Ministério da Saúde - Sala 1
Ministério da Saúde - Sala 122 de março
23 de março
24 de março
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Ministério da Saúde - Sala 1
Ministério da Saúde - Sala 122 de março
23 de março
24 de março
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Bloco C - Sala F004 |
Ministério da Saúde – Sala 2
Ministério da Saúde – Sala 222 de março
23 de março
24 de março
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Ministério da Saúde – Sala 2
Ministério da Saúde – Sala 222 de março
23 de março
24 de março
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Bloco C - Sala F005 |
Ministério da Saúde – Sala 3
Ministério da Saúde – Sala 322 de março
Apresentação, esclarecimentos e divulgação do edital para ampliação de vagas de residência.
23 de março
24 de março
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Ministério da Saúde – Sala 3
Ministério da Saúde – Sala 322 de março
Apresentação, esclarecimentos e divulgação do edital para ampliação de vagas de residência.
23 de março
24 de março
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Bloco C - Sala F008 |
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Reunião ampliada do comitê nacional do COAPES
Reunião ampliada do comitê nacional do COAPES |
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Bloco C - Sala F104 | ROD EDUC 84 |
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I Encontro Nacional de ParteirasTradicionais na Rede Unida
I Encontro Nacional de ParteirasTradicionais na Rede UnidaEncontro Nacional entre Parteiras: discussões e trocas de experiências. Coordenadores: José Guilherme Wady e Ana Lúcia Santos da Silva Rede de Avaliação Compartilhada: avalia quem pede, quem faz e quem usa (RAC - Norte) |
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Bloco C - Sala F105 |
Reunião Comissão Estadual do Mais Médicos Mato Grosso do Sul
Reunião Comissão Estadual do Mais Médicos Mato Grosso do Sul |
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I Encontro Nacional de ParteirasTradicionais na Rede Unida
I Encontro Nacional de ParteirasTradicionais na Rede UnidaEncontro Nacional entre Parteiras: discussões e trocas de experiências. Coordenadores: José Guilherme Wady e Ana Lúcia Santos da Silva Rede de Avaliação Compartilhada: avalia quem pede, quem faz e quem usa (RAC - Norte) |
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Bloco C - Sala F108 | ROD EDUC 85 |
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I Encontro Nacional de ParteirasTradicionais na Rede Unida
I Encontro Nacional de ParteirasTradicionais na Rede UnidaEncontro Nacional entre Parteiras: discussões e trocas de experiências. Coordenadores: José Guilherme Wady e Ana Lúcia Santos da Silva Rede de Avaliação Compartilhada: avalia quem pede, quem faz e quem usa (RAC - Norte) |
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Tenda Paulo Freire |
Programação Tenda Paulo Freire
Programação Tenda Paulo Freire================================ 22/03/2016 - Túnel das Sensações ================================
08:00 Roda Temática: Saúde da População Negra e a Década Afrodescentente. Convidados (as): Carlos Alberto Silva Junior- Coordenador Geral de Apoio à Gestão Participativa e ao Controle Social do DAGEP/SGEP-MS. Representante da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial – SEPPIR Representante da Organização Pan Americana de Saúde – OPAS; Grupo TEZ(Romilda). Intervenção Cultural Quilombola (Seu Michel e Bolinho).
13:00 Oração indigena e Cuidado Indígena com Seu Nito
14:00 Apresentacao Teatro Imaginario Maracangalha – TEKOHA -Ritual de vida e morte do Deus Pequeno. (Marcal de Souza)
15:00 Roda sobre Saúde Indígena com SEGEP, SESAU (UBS Vida Nova) e Movimentos indígenas locais
16:00 Diálogo sobre Participação e Comunicação em Saúde - SUSCONECTA Convidados: Representante do CNS Heider Aurélio Pinto – Secretário de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde – SGTES;
17:00 Dança indígena com pintura em congresistas( Sidrol)
================================ 23/03/2016 - Corredor do Cuidado ================================
08:00 Pelo de Direito de Cuidar e Ser Cuidado – 10 anos da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS. Convidados (as): - Simone Maria Leite Batista – Movimento Popular de Saúde – MOPS/SE. - Daniel Miele Amado – PNPIC – DAB/SAS-MS - Noemi Krefta – Movimento das Mulheres Camponesas - MMC
10:00 Roda: Pluralidade em defesa da Vida (LGBT, ...)
13:00 Encontro Nacional das Parteiras
17:00 Roda de Conversa: Mobilização em Defesa do SUS e da Democracia – ABRASUS Convidados: Ronald Ferreira do Santos - Presidente do Conselho Nacional de Saúde e Movimentos Sociais Populares Representante da SGEP/MS; Representante da Rede Unida Representante da ANEPS
18:00 Dança Circular
============================= 24/03/2016 - Cuidado Coletivo =============================
08:00 Roda: A contribuição da educação popular na formação em saúde: a Experiência do EDPOPSUS Convidados (as) Vera Joana Bornstein – Coordenadora do EDPOPSUS - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio – EPSJV/FIOCRUZ Paulette de Albuquerque Cavalcantti – GT de EPS da ABRASCO; Etel Matielo – Coordenação Geral de Apoio à Educação Popular e à Mobilização Social – DAGEP/SGEP/MS
13:00 Controle Social: Apresentação Cabeça de Papelão e Roda com CNS
16:00 – Roda de Conversa – Enfrentamento ao Aedes Aegypti no contexto do Zika Vírus - Mobilização Popular e dos espaços de controle social. Convidados: Kátia Maria Barreto Souto – Diretora de Gestão Participativa – DAGEP/SGEP- MS; SVS? Gislei Siqueira – Movimento dos Trabalhadores Sem Terra? Algum movimento urbano?
17:00 Cortejo e Encerramento do Congresso da Rede Unida
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Tenda Saúde Fazendo Arte |
Programação Saúde Fazendo Arte
Programação Saúde Fazendo ArteTENDA SAÚDE FAZENDO ARTE - DIA 22/03 (TERÇA-FEIRA)
Horário Nome
08:00 Capoterapia - Mestre Elias 08:20 Educashow em saúde com Enfermágicos - Marcos Silva Trindade 09:10 Memoria Musical- estimulando cognitivo idosos - Marcos Silva Trindade 10:30 Tudo que se conta vira estória - Grupo teatral En Cena 11:00 Momento do conto - Laura Camargo Macruz Feuerwerker - Maria Rocineide Ferreira da Silva - João Henrique Lara do Amaral 12:00 Formulando Cuidado - preparação de pomada para cuidado acamados, visando geração de renda e aumento da auto-estima 12:00 Produção de Colares e cachecois através tricô com as mãos - Maria Urania 13:00 Música de criação coletiva Educação Popular - Marcos Silva Trindade 13:30 Música Não chora, se liga, previna-se - Themis de Carvalho 14:00 Jogos e brincadeiras com inclusão - Professor Tavares Inclui Brasil 14:50 Sanitarista em cena - Vivian Costa 15:30 Momento do conto - Ricardo Burg Ceccim - Liliana Santos - Rosalina Batista 17:00 Apresentação Musical - Fabio Kaida (APRESENTAÇÃO CULTURAL)
TENDA SAÚDE FAZENDO ARTE - DIA 23 (QUARTA-FEIRA)
Horário Nome
08:00 Eterno aprendiz - apresentação de samba - Idosos da comunidade e NASF Seminário 08:10 Oficina de Teatro do Oprimido: protagonizando vidas, Sentidos e Sentimentos. - Francisco Djairo 09:00 Experência a partir da arte de Lygia Clark - Jaqueline de Campos 09:50 Corpo e aura e céu aberto: cores e nomes - Tarcila Lima 10:40 Tekoha: Virtual de vida e morte do Deus pequeno - peça de teatro - Imaginário Maracangalha (APRESENTAÇÃO CULTURAL) 11:30 Momento do Conto - Emerson Elias Merhy - Vera Maria da Rocha - João José Batista de Campos 12:30 A caixinha da Saúde ajudando João Sujão - Marcos Silva Trindade 13:00 Oficina dos Postais Colecione Saúde - SMS - RJ 14:00 Coral de crianças Vozes Especiais - Escola Colibri 14:20 Des Cons Trans Figurando-se a diferença e normalidade na saúde - César Augusto Paro 14:40 Jogos e brincadeiras sobre inclusão - Professor Tavares Inclui Brasil 15:30 Curumins Companhia teatral: Margarida cravo e rosa em o toque de vida com Marta Cel, Harley Castro e Conceição Leite (APRESENTAÇÃO CULTURAL) 16:10 Oficina cuidando das lobas - Priscila Fiorin 17:00 Apresentação musical - Hermanos Irmão (APRESENTAÇÃO CULTURAL) 16:30 - 18:00 Momento do Conto
TENDA SAÚDE FAZENDO ARTE - DIA 24 (QUINTA-FEIRA)
Horário Nome
08:00 Oficina Vivencial de Mandalas - Lêda Hansen 09:40 Saúde em jogos - Cynthia Macedo Dias 10:30 Alimentando o Diabeto - Marcos Silva Trindade 11:15 Corredor de cuidados - Maria Bethania 12:10 Apresentação música sobre educação popular - Marcos Silva Trindade 13:00 Pixação educativa sobre DST/AIDS - Marcos Silva Trindade 13:45 Música Não chora, se liga, previna-se - Themis Carvalho 14:15 Rir é o melhor remédio - palhaçaria Jair - José Gaspar Júnior 14:45 Brincando e ensinando a prevenir aceidentes domésticos - Vanderley Nascimento Souza 15:15 Corpo e aura a céu aberto - cartografia afetiva pés - Pilar Rocha Rodrigues 16:00 Corpo e aura a céu aberto - cartografia afetiva pés; dança em roda - Pilar Rocha Rodrigues 16:20 Oficina de palhaçaria - Cesar Augusto Paro 17:00 Corpo e aura a céu aberto - narrativas em varal - Samira Lima 17:40 Vivência karatê na produção de saúde - Mestre em 4 dan Marcos Ribeiro |
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23/03/2016 | |||||||
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Sala/Horário | 07:30 - 08:30 | 10:00 - 10:30 | 11:00 - 11:30 | 16:30 - 17:00 | 17:00 - 17:30 | 18:00 - 20:00 | 18:30 - 19:00 |
Biblioteca - Sala 01 |
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ASSEMBLÉIA GERAL ORDINÁRIA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DA REDE UNIDA DE 2016
ASSEMBLÉIA GERAL ORDINÁRIA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DA REDE UNIDA DE 2016EDITAL Nº 1 DE CONVOCAÇÃO PARA A ASSEMBLÉIA GERAL ORDINÁRIA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DA REDE UNIDA DE 2016
O PRESIDENTE da Associação Brasileira da Rede Unida-Rede Unida, no uso de suas atribuições e de acordo com o Estatuto Social, CONVOCA, todos os membros da Rede Unida para Assembléia Geral Ordinária a ser realizada no dia 23 de março de 2016, na Universidade Católica Dom Bosco - UCDB Av. Tamandaré, 6000 - Jardim Seminário, Campo Grande - MS, 79117-900, durante o 12º Congresso Internacional da Rede Unida, em primeira convocação às 18 horas e segunda convocação às 18h e 15min com a seguinte pauta: a) Eleição e homologação da Coordenação da Rede Unida gestão 2016-2018; b) Informes; c) Assuntos gerais. |
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Credenciamento |
Credenciamento
CredenciamentoCredenciamento para os inscritos do 12º Congresso Internacional Rede Unida |
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Estande Rede Unida |
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Lançamento de Livro - História de uma indiazinha guarani- kaiowá e de seu avô na luta contra a doença e a injustiça
Lançamento de Livro - História de uma indiazinha guarani- kaiowá e de seu avô na luta contra a doença e a injustiçaStela Nazareth Meenghel Guarani-Kaiowá Esta é a história de uma menina guarani-kaiowá que vive com sua família à beira de uma rodovia no Mato Grosso do Sul e de seu avô doente de hanseníase. Ela se destina a jovens que gostam de ouvir e contar histórias. A ideia surgiu durante a organização do 13º Congresso da Rede Unida e do Seminário Rotas Críticas VII. Esta história está pautada na realidade do povo guarani-kaiowá e busca mostrar a luta pela terra e as iniquidades que historicamente os indígenas sofrem no Brasil, mas pretende alavancar potência para mudar e para o resguardo da memória coletiva dos povos originários de nossa terra. |
Lançamento de livro - Caminhos para Análise das Políticas de Saúde
Lançamento de livro - Caminhos para Análise das Políticas de SaúdeOrganizadores: Ruben Araujo de Mattos e Tatiana Wargas de Faria Baptista |
Lançamento de Livro - Educação e Saúde na perspectiva Interprofissional: Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde | Redes de Atenção à Saúde | PET-RAS
Lançamento de Livro - Educação e Saúde na perspectiva Interprofissional: Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde | Redes de Atenção à Saúde | PET-RASO livro é produto do trabalho do Programa de Educação pelo Trabalho em Saúde – PET-SAÚDE REDES DE ATENÇÃO – PET-RAS da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) em parceria com a Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e a Secretaria de Saúde de Campina Grande, Paraíba. A obra apresenta as atividades de ensino-aprendizagem em saúde no percurso vivido e vivenciado pelos diferentes atores envolvidos neste processo de construção do conhecimento coletivo, tendo como tripé o ensino-pesquisa-extensão e como premissa a transformação/reflexão das práticas do processo de trabalho interprofissional, como também possibilita o “re-pensar” e como “re-significar” o ensino na dimensão teórico-prática.
Visa compartilhar a realidade das ações efetivadas em educação e saúde possibilitadas pelo PET-RAS nos cenários de prática, da Rede de Atenção à Saúde, bem como o aprimoramento do conhecimento acerca das RAS, compreendendo a construção das linhas de cuidado em todos os níveis de atenção à saúde no município de Campina Grande, Paraíba, contribuindo para a replicação de saberes, a discussão interprofissional e a consolidação do SUS de forma efetiva e eficaz.
Autores: Gisetti Corina Gomes Brandão; Taciana da Costa Farias Almeida; Vitória Regina Quirino de Araújo |
Lançamento de Livro - Uma ou várias? IdentidadeS para o sanitarista!
Lançamento de Livro - Uma ou várias? IdentidadeS para o sanitarista!Allan Gomes de Lorena Marco Akerman
O livro nos traz uma reflexão bem interessante sobre a experiência de viver a graduação em saúde pública e tudo que ela mobiliza! E na relação com diferentes lugares do SUS na construção das vivências das atividades integradoras e depois para os estágios, um reconhecimento: faz falta um profissional com a formação que nossos alunos estão vivendo! Têm uma formação forte nos diferentes campos da saúde coletiva (ciências humanas e sociais, epidemiologia e política e gestão), acrescida de uma base biológica bem geral (suficiente para se movimentarem no campo da saúde) e de um debate sobre ambiente e saúde. Nenhum profissional formado nas profissões da saúde na graduação tem essa base geral tão sólida. Na graduação a saúde coletiva/pública é marginal e pontual. A graduação em saúde pública está baseada em uma aposta importante na construção de compromissos ético-políticos com o público, com o coletivo, numa perspectiva crítica. Crítica à ordem capitalista, crítica em relação à perspectiva biopolítica com que a própria saúde pública foi fundada. Compromisso com a solidariedade, com a defesa da vida. Múltiplas perspectivas teóricas, várias oportunidades de vivência em territórios e serviços. Um curso que desafia estudantes e professores. Trecho do prefácio de Laura Camargo Macruz Feuerwerker. |
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Lançamento de Livro - Dicionário feminino da Infâmia - acolhimento e diagnóstico de mulheres em situação de violência
Lançamento de Livro - Dicionário feminino da Infâmia - acolhimento e diagnóstico de mulheres em situação de violênciaElizabeth Fleury Teixeira e Stela Nazareth Meneghel
Trata-se de um dicionário que contém 187 verbetes sobre gênero, mulher, feminismos, violências. Realizado por mais de 100 autores, os verbetes foram escolhidos pela comunidade acadêmica e movimento social em congressos e seminários. Uma publicação da Editora FIOCRUZ. |
23/03/2016 | |||||||
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Sala/Horário | 05:00 - 18:00 | 07:30 - 12:00 | 10:40 - 11:30 | 13:00 - 18:00 | 13:01 - 16:00 | ||
Dialogando com os territórios - Rota 1 |
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Dialogando com os territórios: Município Corguinho: Quilombo Boa sorte e assentamento Torre de pedra, liberdade camponesa.
Dialogando com os territórios: Município Corguinho: Quilombo Boa sorte e assentamento Torre de pedra, liberdade camponesa.
Criado em 1953, Corguinho teve origem nos garimpos na região do Rio Aquidauana. Possui aproximadamente 5 mil habitantes e fica a 96 km de Campo Grande. A economia baseia-se no turismo ecológico e na agropecuária. A cidade atrai turistas interessados em conhecer o município que é o lar de um suposto alienígena chamado Bilu, história que repercutiu nacionalmente na mídia. Em Corguinho, a Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP), da UFMS, atua com 52 famílias de agricultores familiares distribuídas nos Assentamentos: Corguinho, Liberdade Camponesa e Torre de Pedra. Os projetos escolhidos pelos produtores a serem desenvolvidos durante o período de incubação foram a criação de frango, peixe, produção de hortaliças, mandioca e leite. Número de vagas: 20 Saiba mais sobre a iniciativa em: www.corguinho.ms.gov.br/ |
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Dialogando com os territórios - Rota 2 |
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Dialogando com os territórios: Município Campo Grande: Usina de catadores de resíduos/Galpão, de 3 cooperativas e 1 associação (em frente ao lixão)
Dialogando com os territórios: Município Campo Grande: Usina de catadores de resíduos/Galpão, de 3 cooperativas e 1 associação (em frente ao lixão)
USINA DE TRIAGEM DE RESÍDUOS SÓLIDOS - UTR - COOPERATIVAS DE CATADORES DE CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS
Número de vagas: 40
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Dialogando com os territórios: Aldeia urbana em Campo Grande
Dialogando com os territórios: Aldeia urbana em Campo Grande
Segundo o IBGE, mais da metade da população indígena do Brasil moram em áreas urbanas. Ou seja, mais de 300 mil índios vivem na cidade. Mas em Campo Grande foi fundada em meados da década de 90 a primeira aldeia urbana do país, batizada de Loteamento Social Marçal de Souza. Moram atualmente lá cerca de 170 famílias ou 9 mil índios das etnias Guarani, Kadiwéu, Caiuá, Terena, Ofaué e Xavante. São índios que viviam excluídos na capital ou que vieram do interior, ocuparam o local na marra e a prefeitura da cidade teve de regularizar a situação. Marçal de Souza foi um líder Guarani, que lutou pela retomada das terras indígenas em MS e foi assassinado em 1983 em uma emboscada. Número de vagas: 30 |
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Dialogando com os territórios - Rota 3 |
Dialogando com os Territórios: Município Ponta Porã: Fazenda Itamarati, assentamento.
Dialogando com os Territórios: Município Ponta Porã: Fazenda Itamarati, assentamento.O município de Ponta Porã fica a 324 km de Campo Grande, na fronteira com o Paraguai. O Assentamento Itamarati está anexando ao título de maior assentamento da América Latina, a condição de conglomerado populacional maior do que 44 municípios do Estado de Mato Grosso do Sul. O último censo revela que o assentamento, localizado no município de Ponta Porã (MS), possui aproximadamente 13.730 habitantes, espalhados por 50.127 hectares. Juntando os habitantes dos assentamentos Dorcelina Folador, Nova Era e Boa Vista, o contingente populacional vai a 15.730 habitantes, o que representa cerca de 21% da população de Ponta Porã, que possui 76 mil habitantes e é o quinto município mais populoso do Mato Grosso do Sul. Os núcleos urbanos possuem 350 residências de moradias, mas faltam rede de esgoto adequada, iluminação pública e água potável de melhor qualidade. Conta com quatro postos de saúde em pontos estratégicos e um Posto de Saúde 24 horas no núcleo urbano central. Número de vagas: 30 Saiba mais sobre a iniciativa em: www.aralmoreiranews.com.br/noticia/1023/ |
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Dialogando com os territórios - Rota 4 |
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Dialogando com os territórios: A UBSF Fernando Arruda: Em Campo Grande/MS
Dialogando com os territórios: A UBSF Fernando Arruda: Em Campo Grande/MS
UBSF em parceria com a UNIDERP tem a experiência de integração ensino-serviço bem consolidada, com grupos de tabagismo, amamentação e assistência farmacêutica diferenciada. Número de vagas: 20 |
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23/03/2016 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Sala/Horário | 08:30 - 10:30 | 10:30 - 12:30 | 12:30 - 13:30 | 13:30 - 15:30 | 15:30 - 17:30 | 17:30 - 19:30 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Biblioteca - Auditorio |
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE SAÚDE DOS POVOS INDÍGENAS
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE SAÚDE DOS POVOS INDÍGENASCoordenação: Renata Pícoli - FIOCRUZ/MS, Ana Lucia Pontes -ENSP/FIOCRUZ, Ricardo Moebius - UFOP. APRESENTAÇÃO: O Seminário tem como objetivo debater os desafios e avanços do direito à educação específica e diferenciada dos povos indígenas no Brasil, bem como discutir o panorama das políticas de saúde indígena na América Latina, e compartilhar as experiências implementadas na Bolívia, Colômbia e Brasil. Será um espaço para difundir a perspectiva de lideranças indígenas sobre luta por direitos dos povos indígenas e promover debates e encontros entre estudantes, profissionais de saúde, pesquisadores, gestores, que desenvolvem pesquisas e/ou ações no campo da saúde e educação junto e com os povos indígenas do Brasil.
DIA 22/03/2016 - Manhã TEMÁTICA: “DA FORMAÇÃO DE AGENTES INDÍGENAS DE SAÚDE À POS-GRADUAÇÃO: PERSPECTIVAS E DESAFIOS” Coordenação: Ana Lucia Pontes (ENSP/FIOCRUZ)
Roda de Conversa 1: Perspectivas e desafios na Educação Indígena no Brasil Data: 22/03/2016 Horário: 8:30-10:30h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Antonio Carlos de Souza Lima (MN-UFRJ/ABA): Histórico e perspectivas das políticas de educação indígena no Brasil Eliel Benites e Neymar Machado de Sousa (FAIND/UFGD): Experiência do processo de negociação, construção e desenvolvimento do curso de Licenciatura Intercultural Indígena Txulunh Natieli Favenh Gakran (povo Xokleng, estudante Nutrição/UFSC e membro do ENEI): A perspectiva do estudante indígena no ensino superior André Baniwa (OIBI): Propostas de construção da “Universidade Indígena” no Alto Rio Negro
Roda de Conversa 2: Luta política e experiências na formação de profissionais de saúde indígena Data: 22/03/2016 Horário:10:45min – 12h:30min Local: Auditório - Biblioteca Participantes: André Baniwa (OIBI): A luta política pela formação técnica dos Agentes Indígenas de saúde no Alto Rio Negro Lavinia Santos de Souza Oliveira (Projeto Xingu/UNIFESP): Educação a distância nos processos formativos de indígenas e de profissionais que atuam na atenção à saúde dos povos indígenas Monica Diniz Duraes (Consultora OPAS/DEGES/SGTES): Políticas públicas orientadoras da gestão, formação e qualificação dos trabalhadores na área da saúde (AIS/AISAN) Camila Macioszek (DSEI/Litoral Sul): Experiências e reflexões sobre as estratégias de educação permanente realizadas pelo DSEI Litoral Sul
DIA 22/03/2016 - Tarde: TEMÁTICA: “ATENÇÃO À SAÚDE DOS POVOS INDÍGENAS: DO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS A (RE)ORGANIZAÇÃO DA GESTÃO” Coordenação: Sofia Beatriz Machado de Mendonça (Projeto Xingu/UNIFESP)
Roda de conversa 1: Políticas comparadas de saúde indígena na América Latina Data: 22/03/2016 Horário: 13:30 – 15:45h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Vivian Camacho (Salud de Los Pueblos/Bolívia): Povos indígenas e a construção da "Saúde dos Povos" na Bolívia Hugo Portela Guarín (Universidad del Cauca/Colômbia): Políticas de saúde para comunidades indígenas na Colômbia Douglas Rodrigues (Projeto Xingu/UNIFESP): Atenção à Saúde Indígena no Brasil Jean Langdon (UFSC): Perspectivas comparadas sobre políticas de saúde indígena na América latina
Roda de Conversa 2: Atenção à Saúde e a Gestão do SASISUS: experiências e desafios. Data: 22/03/2016 Horário: 16:00– 18:00h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Maria do Carmo Andrade Filha (SESAI): Desafios na gestão do SASISUS Hilário da Silva (DSEI/MS): Experiência de gestão do DSEI de MS Nildo José Miguel Fontes (FOIRN): A experiência do controle social na região do Alto Rio Negro e a atuação da FOIRN na área da saúde Debatedores - Lideranças indígenas dos povos de Mato Grosso do Sul: Dorival Velasques Claudemiro Pereira Lescano Diyemes Miranda Vicenti Ramiro Joel Virgilio Pires Marcelo da Silva Lins Nicolau Flores
DIA 23/03 - Manhã: Roda de Conversa “O CUIDADO DOS POVOS INDÍGENAS HOJE: A TERRA É TERAPÊUTICA” Coordenação: Ricardo Moebius (UFOP) Data: 23/03/2016 Horário: 8:30-12:30h Local: Auditório - Biblioteca Participantes: Álvaro Tukano (Liderança indígena do povo Tukano/ coordenador do memorial indígena em Brasília) Luiz Henrique Eloy (Liderança indígena do povo Terena) Tonico Benites (Liderança indígena do povo Kaiowá) |
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III FÓRUM INTERNACIONAL DE PARTICIPAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO CIDADÃ - A conjuntura nacional e internacional e os desafios para a construção de um Projeto Popular de Saúde e Sociedad
III FÓRUM INTERNACIONAL DE PARTICIPAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO CIDADÃ - A conjuntura nacional e internacional e os desafios para a construção de um Projeto Popular de Saúde e SociedadTávola 1: A conjuntura nacional e internacional e os desafios para a construção de um Projeto Popular de Saúde e Sociedade Data: 23/03/2015 - Tarde Mediador: Maria Luiza Jaeger e Vanderléia Pulga Convidados: · João Pedro Stédile (Brasil, Movimento de Trabalhadores Rurais Sem Terra - MST) · Ardigó Martino- (Itália, Universidade de Bolonha) Local: Biblioteca - Auditório |
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Biblioteca - Sala 01 |
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Contextos de descentralização/regionalização de sistemas de políticas públicas em estados unitários e federativos
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Contextos de descentralização/regionalização de sistemas de políticas públicas em estados unitários e federativosTávola 6: Contextos de descentralização/regionalização de sistemas de políticas públicas em estados unitários e federativos Coordenação: Fernando Leles (OPAS) Participantes:
Data: 23/03 Horário: 8:30-10:30h Sala 01 biblioteca |
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Ativismo social e a saúde dos povos
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Ativismo social e a saúde dos povosTávola 7: Ativismo social e a saúde dos povos Coordenação: Cristiane Maria Fammer Rocha (UFRGS) Participantes:
Data:23/03 Horário:10:30-12:30 Sala 01 biblioteca |
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IV FÓRUM INTERNACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA/PRIMÁRIA EM SAÚDE - Redes Integradas de Atenção à Saúde a partir da atenção básica: experiências comparadas
IV FÓRUM INTERNACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA/PRIMÁRIA EM SAÚDE - Redes Integradas de Atenção à Saúde a partir da atenção básica: experiências comparadasTávola 1: Redes Integradas de Atenção à Saúde a partir da atenção básica: experiências comparadas Debatedores: Gerardo Alfaro (OPAS/OMS no Brasil) André Biscaia (Associação Nacional de USF, Portugal) Daniel Soranz (SMS/Rio de Janeiro) (a confirmar) Coordenação: Fernando Leles (OPAS/OMS no Brasil) Data:23/03 Horário: 13:30-15:30h
Sala 01 Biblioteca |
IV FÓRUM INTERNACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA/PRIMÁRIA EM SAÚDE - Programa Nacional de Melhoria do Acesso e Qualidade na AB (PMAQ-AB): a experiência em diálogo com experiências internacionais
IV FÓRUM INTERNACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA/PRIMÁRIA EM SAÚDE - Programa Nacional de Melhoria do Acesso e Qualidade na AB (PMAQ-AB): a experiência em diálogo com experiências internacionaisTávola 2: Programa Nacional de Melhoria do Acesso e Qualidade na AB (PMAQ-AB): a experiência em diálogo com experiências internacionais. Debatedores: Anne Antunes (DAB/MS) Maria Augusta Nicoli (Emilia Romana/Itália) Coordenação: Alexandre Florêncio (OPAS/OMS no Brasil) Data:23/03 Horário: 15:30-17:30 Sala 01 Biblioteca |
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Bloco A - Auditório |
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Távola institucional (Gestão): A Tríplice Epidemia de dengue, zika e chikungunya: aspectos político-sociais.
Távola institucional (Gestão): A Tríplice Epidemia de dengue, zika e chikungunya: aspectos político-sociais.Participantes: -Zélia Maria Profeta da Luz (Fiocruz-MG) -Fernando Ritter (SMS/Porto Alegre) - Rivaldo Venâncio da Cunha (Fiocruz/MS) Moderador: Rivaldo Venâncio da Cunha (Fiocruz/MS) |
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Bloco A - Saguão do piso superior |
Mostra de Fotos do "MAIS MÉDICOS", por ARAQUÉM ALCÂNTARA
Mostra de Fotos do "MAIS MÉDICOS", por ARAQUÉM ALCÂNTARA |
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Bloco A - Sala A003 | ROD EDUC 20 | TAV EDUC 05 |
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ROD EDUC 79 | TAV TRAB 22 |
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Bloco A - Sala A006 | ROD EDUC 23 | TAV GEST 02 |
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ROD TRAB 59 | TAV TRAB 24 |
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Bloco A - Sala A103 | ROD TRAB 06 | TAV EDUC 07 |
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ROD TRAB 07 | TAV EDUC 13 |
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Bloco A - Sala A105 | ROD TRAB 08 | TAV TRAB 16 |
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ROD TRAB 09 | TAV EDUC 11 |
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Bloco A - Sala A107 | ROD TRAB 20 | TAV EDUC 04 |
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ROD TRAB 11 | TAV PART 03 |
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Bloco A - Sala A108 | ROD TRAB 10 | TAV TRAB 10 |
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ROD TRAB 22 | TAV EDUC 14 |
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Bloco A - Sala B001 | ROD TRAB 21 | TAV SINA 01 |
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ROD TRAB 23 | TAV SINA 03 |
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Bloco A - Sala B004 | ROD TRAB 12 | TAV TRAB 13 |
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ROD TRAB 48 | TAV GEST 05 |
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Bloco A - Sala B005 | ROD TRAB 24 |
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ROD TRAB 49 |
Távola institucional (Trabalho): O mundo do trabalho afeta a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde?
Távola institucional (Trabalho): O mundo do trabalho afeta a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde?Participantes: Moderadora: Emerson Merhy (UFRJ/Rede Unida) |
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Bloco A - Sala B008 | ROD TRAB 25 | TAV TRAB 26 |
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ROD TRAB 50 |
Távola institucional (Gestão): De quem é o tempo de nascer? As práticas e a política.
Távola institucional (Gestão): De quem é o tempo de nascer? As práticas e a política.Participantes: Ângela Amanda Nunes Rios (Coordenação da Política da Rede Cegonha do Mato Grosso do Sul); Ludmila Freitas Ferraz (Ministério Publico MS), Nazaré Souza de Amaral (Parteira tradicional do Movimento de Mulheres Camponesas e da Rede pela Humanização do Parto e Nascimento) da Comunidade de Lindóia-AM); Sônia Solange Ennes Pessoa (representante da Associação Brasileira de Enfermagem Obstétrica (ABENFO); Moderador: José Guilherme Wady |
Res Pública - Reformas Democráticas do Estado
Res Pública - Reformas Democráticas do EstadoMediador: Julio Schweickardt (Rede Unida/Fiocruz-AM) Debatedores: Pedro Tourinho (Câmara de Vereadores Campinas) Arthur Chioro (UNIFESP) Lenir Santos (SGEP) Maria do Socorro de Souza (Fiocruz/Brasília) (a confirmar) |
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Bloco A - Sala B101 | ROD GEST 09 | TAV TRAB 18 |
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ROD TRAB 60 |
Távola institucional (Trabalho): PMAQ: acesso, acolhimento e organização da agenda.
Távola institucional (Trabalho): PMAQ: acesso, acolhimento e organização da agenda.Participantes: -José Eudes Barroso (DAB/MS) -Matheus Pacheco de Andrade (SMS/Florianópolis - a confirmar) -Gilson Abreu de Menezes (SMS/Esteio) -Patricia Albuquerque (SMS/Rio de Janeiro) Moderador: Thiago Gomes da Trindade (SBMFC) |
Res Pública - Políticas de Equidade e o Desafio da Gestão Participativa
Res Pública - Políticas de Equidade e o Desafio da Gestão ParticipativaKatia Maria Barreto Souto (SGEP) Leonardo Bastos (Fórum Nacional de Gestoras e Gestores LGBT, Campo Grande/MS) Frederico Machado Viana (UFRGS) Fabiano Barnart (UFRGS)
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Bloco A - Sala B104 | ROD EDUC 51 |
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ROD EDUC 46 |
Távola institucional (Trabalho):Arte, Comunicação e Saúde. (A CONFIRMAR)
Távola institucional (Trabalho):Arte, Comunicação e Saúde. (A CONFIRMAR)Moderador: Analice de Lima Palombini (UFRGS) Participantes: Régis Moreira (UEL); Márcio Mariath Belloc (GHC); Ermínia Silva (Escola Nacional de Circo) |
Oficina de Produto - O que é as Residência têm, o que as define, como podem ser descritas? “Ensiqlopedia” das Residências em Saúde no Brasil
Oficina de Produto - O que é as Residência têm, o que as define, como podem ser descritas? “Ensiqlopedia” das Residências em Saúde no BrasilEsta oficina dá continuidade à oficina realizada no Encontro Regional Sul da Rede Unida, promovida pelo Departamento de Residências e Pós-graduação da Rede Unida. O objetivo é produzir um dicionário de verbetes com definições de cunho político para sustentação teórica das residências em saúde. Os participantes da oficina já realizada estão formatando redes e produzindo escritas durante o intervalo de tempo (início de outubro/2015 a 20 de março/2016). A metodologia possibilitará a apresentação das escritas e a discussão sobre os contornos teóricos dados. O produto será um livro a ser publicado pela editora da Rede Unida. |
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Bloco A - Sala B105 | ROD TRAB 53 |
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ROD PART 04 |
Távola institucional (Educação): “Diretrizes curriculares: avanços na integração formação e trabalho para o SUS?”
Távola institucional (Educação): “Diretrizes curriculares: avanços na integração formação e trabalho para o SUS?”
Moderadora: Denise Bueno (UFRGS/Rede Unida) Participantes: -Francisca Rêgo Oliveira de Araujo (Universidade Potiguar/ABENFISIO) -Angela Maria Alvarez (ABEN) -Juliana Souza Closs Correia (ABENUT - Associação Brasileira de Educação em Nutrição) -Paulo Sérgio Dourado Arrais (ABEF - Associação Brasileira de Educação Farmacêutica) |
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Bloco A - Sala E003 | ROD EDUC 66 |
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ROD PART 05 |
Távola institucional (Gestão): E-SUS AB: O prontuário eletrônico como ferramenta de apoio ao processo de trabalho das equipes de Atenção Básica
Távola institucional (Gestão): E-SUS AB: O prontuário eletrônico como ferramenta de apoio ao processo de trabalho das equipes de Atenção BásicaParticipantes: -Allan Nuno Alves de Sousa (DAB/MS) -Fernando Ritter (SMS/Porto Alegre) -Francisco de Assis Bezerra Primo (SMS/Limoeiro) Moderador: Anne Antunes (DAB/MS) |
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Bloco A - Sala E006 | ROD EDUC 76 |
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Távola institucional (Gestão):Távola Cartografias dos processos de medicalização e judicialização nos contextos multiprofissionais em interface com a saúde.
Távola institucional (Gestão):Távola Cartografias dos processos de medicalização e judicialização nos contextos multiprofissionais em interface com a saúde.Participantes: Dolores Cristina Gomes Galindo (UFMT), Maria Lívia Nascimento (UFF), Maria Aparecida Moyses (Unicamp). Moderadora: Flávia Cristina Silveira Lemos (UFPA) |
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Bloco A - Sala E007 | ROD EDUC 73 |
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Távola institucional (Trabalho):"O trabalho dos sanitaristas: o que dizem as experiências atuais?"
Távola institucional (Trabalho):"O trabalho dos sanitaristas: o que dizem as experiências atuais?"Participantes: Jéssica Camila de Souza Rosa (Egressa UnB/Ce) Laís de Almeida Relvas Brandt (Egressa UFRJ) Rafael Rodolfo Tomaz de Lima (Egressa UFRN) Hêider Aurélio Pinto (SGTES/MS)
Moderadora: Vivian Costa (UFRGS) |
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Bloco A - Sala E010 | ROD EDUC 86 |
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ROD EDUC 88 |
Távola institucional (Trabalho):Avalia quem faz, quem pede e quem usa? Métodos de avaliação do cuidado que se constroem no encontro.
Távola institucional (Trabalho):Avalia quem faz, quem pede e quem usa? Métodos de avaliação do cuidado que se constroem no encontro.Participantes: Túlio Batista Franco (UFF/Rede Unida); Paula Bertoluci (Trabalhador-Pesquisador); Frederico Viana Machado (UFRGS) Moderadora: Laura Camargo Macruz Feuerwerker (FSP-USP/Rede Unida); |
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Bloco A - Sala E103 |
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas |
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Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas |
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Bloco A - Sala E106 |
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Seminário do Programa Mais Médicos - Roda de Conversa 3: Qualificando a atenção à saúde de crianças e adolescentes
Seminário do Programa Mais Médicos - Roda de Conversa 3: Qualificando a atenção à saúde de crianças e adolescentesRoda de Conversa 3: Qualificando a atenção à saúde de crianças e adolescentes Bloco A - Sala E106 23/03/2016 | 10:30 - 12:30 Moderador: Alessandra Charney (UFRGS) Participantes:
Debatedores:
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Seminário do Programa Mais Médicos - Roda de Conversa 4: Análises Epidemiológicas e Sistemas de Informação na Melhoria da Atenção Básica
Seminário do Programa Mais Médicos - Roda de Conversa 4: Análises Epidemiológicas e Sistemas de Informação na Melhoria da Atenção BásicaRoda de Conversa 4: Análises Epidemiológicas e Sistemas de Informação na Melhoria da Atenção Básica Bloco A - Sala E106 23/03/2016 | 15:30 - 17:30 Moderador: Alexandre Amorim (UFFS) Participantes:
Debatedores:
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Bloco A - Sala E107 |
Conselho Nacional de Saúde - Reunião mesa diretora
Conselho Nacional de Saúde - Reunião mesa diretora |
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Conselho Nacional de Saúde - Reunião mesa diretora
Conselho Nacional de Saúde - Reunião mesa diretora |
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Bloco A - Sala E110 |
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas |
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Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas
Oficina de produto: Caminhos do cuidado e Rede de Escolas Técnicas |
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Bloco A - Sala F001 |
Programação do Cinema
Programação do Cinema |
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Programação do Cinema
Programação do Cinema |
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Bloco A - Sala F004 |
Instalação artística "Leve sua consciência" por Gabi Dias
Instalação artística "Leve sua consciência" por Gabi Dias |
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Bloco A - Sala F005 | ROD EDUC 83 |
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Bloco A - Sala F008 | ROD TRAB 16 |
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Bloco A - Sala F101 | ROD GEST 04 |
Távola Institucional (Trabalho): PMAQ: Quando uma pesquisa transforma e é transformada em processos de educação permanente
Távola Institucional (Trabalho): PMAQ: Quando uma pesquisa transforma e é transformada em processos de educação permanenteParticipantes: -Alessandro Diogo de Carli (PMAQ Mato Grosso do Sul) -Mirceli Goulart (PMAQ Rio Grande do Sul/UFRGS) -Vania Nascimento (FMABC/SP) -Juliana Sampaio (UFPB) -Elisete Casotti (UFF) Moderador: Anne Antunes (DAB/MS) |
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Bloco A - Sala F104 | ROD GEST 19 |
Távola institucional (Educação): Os desafios da inovação pedagógica para a gestão universitária.
Távola institucional (Educação): Os desafios da inovação pedagógica para a gestão universitária.Moderador: Stela Nazareth Meneghel (UFRGS) Participantes: George Dantas (UFRN), José Ivo dos Santos Pedrosa (UFPI), Alexandre Medeiros Figueiredo (DEGES/MS), Rodrigo Chaves Penha (SESU/MS) |
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Bloco A - Sala F105 | ROD ROTA 01 |
Távola institucional (Trabalho): “Trabalho, atenção básica em saúde e pensamento complexo: quais conexões?”
Távola institucional (Trabalho): “Trabalho, atenção básica em saúde e pensamento complexo: quais conexões?”Moderador: Daniel Canavese de Oliverira (UFRGS) Participantes: Marcos Claudio Signorelli (UFPR); João Bosco Filho (UFRN); Fernando Hellmann (UFSC); Isabela Cardoso Matos Pinto (UFBA/ABRASCO)) |
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Bloco A - Sala F108 |
Pesquisa com populações vulneráveis
Pesquisa com populações vulneráveisReuniões de projetos e grupos de pesquisa na área da saúde de populações vulneráveis. Responsável: Ana Rita Coimbra |
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Pesquisa com populações vulneráveis
Pesquisa com populações vulneráveisReuniões de projetos e grupos de pesquisa na área da saúde de populações vulneráveis. Responsável: Ana Rita Coimbra |
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Bloco B - Auditório |
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Laboratório Ítalo-Brasileiro de Pesquisa, Ensino e Práticas de Saúde Coletiva
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Laboratório Ítalo-Brasileiro de Pesquisa, Ensino e Práticas de Saúde ColetivaTávola 4: Laboratório Ítalo-Brasileiro de Pesquisa, Ensino e Práticas de Saúde Coletiva Debatedores: Maria Augusta Nicoli (Agência Sócio-Sanitária Regional de Emília Romagna) Brigida Marta (CSI - UNIBO) Luciano Gomes (UFPB) Coordenação: Alcindo Antônio Ferla (UFRGS) Data: 23/03 Horário: 8:30-10:30 Sala 02 biblioteca |
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Saúde nas Regiões de Fronteiras
III FÓRUM INTERNACIONAL DE COOPERAÇÃO EM SAÚDE E POLÍTICAS PÚBLICAS - Saúde nas Regiões de FronteirasTávola 5: Saúde nas Regiões de Fronteiras Debatedores: Antônio Levino (Fiocruz Amazonas) André Luis Bonifácio de Carvalho (SEGEP/MS) Município do Paraguay (fronteira Ponta Porã-MS) (a confirmar) Coordenador: Dinaci Ranzi (Brasil) Data: 23/03 Horário: 10:30-12:30 Sala 02 biblioteca |
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SEMINÁRIO INTERNACIONAL ROTAS CRÍTICAS
SEMINÁRIO INTERNACIONAL ROTAS CRÍTICASCoordenação: Stela Meneghel Apresentação: O “Seminário Internacional Rotas Críticas” é um evento que busca visibilizar as violências e vulnerabilidades decorrentes das desigualdades de gênero na sociedade e que já teve realizadas seis edições desde o ano 2000. A edição atual tematiza a equidade de gênero nos serviços de saúde, especialmente na Atenção Básica. O seminário deseja oportunizar espaço para partilhar pesquisas e relatar experiências, refletir criticamente e construir estratégias para alcançar uma atenção equânime às usuárias e usuários nos serviços de saúde. A aceitação favorável da comunidade acadêmica e dos serviços, a necessidade de educação permanente para fortalecer as políticas de gênero, a complexidade do tema, as dificuldades de operar gênero como categoria transversal e o recrudescimento de formas graves de violência de gênero justificam a organização de encontros como este. O Seminário Rotas Críticas já está validado pela comunidade científica, pela militância feminista, pelos movimentos sociais, serviços de saúde e outras instituições que compõem a rede de combate às violências. Nesta sétima edição, o tema é “Desigualdade de gênero”. Será organizado em dois dias no bojo do 12º Congresso da Rede Unida, trazendo uma távola de abertura com a Dra. Montserrat Sagot (UCR), uma das mais importantes feministas da América Central, rodas de conversa para apresentação e discussão de trabalhos científicos; relatos de experiências sobre equidade de gênero na atenção básica e uma távola de encerramento com a secretária Aparecida Gonçalves (SPM). Faremos também uma discussão conjunta com o grupo que trabalha com a questão das Fronteiras, uma sessão de contação de histórias no Museu do Médico de Campo Grande. Participaremos como facilitadores em rodas de apresentação de trabalhos, procurando sempre agregar a perspectiva de gênero nas discussões e problematizações.
Palavras de boas vindas Stela Nazareth Meneghel (UFRGS) Data:23/03/2016 Horário: 13:30-14:00h Sala 02 Biblioteca
Conferência de Abertura: Desigualdades de gênero Dra. Montserrat Sagot (Universidade da Costa Rica) Data:23/03/2016 Horário: 14:30-16:00h Sala 02 Biblioteca
Panorama Nacional da Atenção Integral às Mulheres em Situação de Violência Sexual Caroline Schweitzer de Oliveira (Coordenação Geral de Saúde das Mulheres do MS) Data:23/03/2016 Horário: 15:30-17:30h Sala 02 Biblioteca
Mesa Redonda: Equidade de gênero: o que temos pesquisado? Debatedores: -Stela Nazareth Meneghel/UFRGS -Cláudia Araújo/UFMS -Roger Flores Ceccon/UFRGS -Ane Margarites/UFRGS -Fabiano Barnart/ PPGEO/UFRGS -Evirlene Fonseca/UFRGS Data:24/03/2016 Horário: 8:30-10:30h Sala 02 Biblioteca
Palestra de Encerramento - Aparecida Gonçalves (SPM) Data:24/03/2016 Horário: 10:30-12:30h Sala 02 Biblioteca
Intersecções: Fronteiras e Rotas críticas: feminicídio e outras formas de violência contra a mulher A contribuição da Geografia - Prof. Tito Carlos/UFMS; Ms. Fabiano Barnart Feminicídios em Corumbá/MS – Claudia Araújo Feminicídios: uma proposta para a vigilancia em alguns pontos da fronteira - Stela Meneghel Data:24/03/2016 Horário: 13:30-17:30h Sala 02 Biblioteca
Ao longo do tempo Rodas de Conversa: Apresentação de trabalhos científicos: artigos, relatos de pesquisas, ensaios, textos teóricos sobre o tema do evento. Rodas de Conversa: Enfrentamentos: Relatos de experiências na Atenção Básica. Oficina de contação de histórias: História de uma indiazinha guarani- kaiowá e de seu avô na luta contra a doença e a injustiça - Museu do Médico –Campo Grande. |
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Bloco C - Auditório |
I Encontro Nacional NASF - Abertura
I Encontro Nacional NASF - AberturaMesa de abertura do I Encontro Nacional das Equipes do NASF Coordenadora: Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
Dia: 23/03/2016 Horário: 8:30-10:30h Auditório - Bloco C
Mesa de Abertura: O panorama do NASF no país e as práticas de cuidado na Atenção Básica. Debatedores: -Dr. Dirceu Ditmar Klitzke (Coodenador-Geral da Gestão da Atenção Básica do Ministério da Saúde)-Dr. Adriana Cose Gutierrez (Assessora da vice presidência de ensino, informação e comunicação da Fiocruz/RJ)Mediadora: Débora Dupas Gonçalves do Nascimento (Fiocruz/MS)
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Bloco C - Sala A003 | ROD TRAB 51 | TAV TRAB 19 |
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TAV EDUC 26 |
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Bloco C - Sala A006 | ROD TRAB 52 | TAV EDUC 01 |
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ROD TRAB 54 | TAV TRAB 23 |
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Bloco C - Sala A007 | ROD TRAB 55 | TAV EDUC 08 |
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ROD TRAB 56 | TAV EDUC 20 |
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Bloco C - Sala A010 | ROD EDUC 50 |
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ROD EDUC 48 |
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Bloco C - Sala A107 |
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I Encontro Nacional NASF - Atividades e Discussões 2
I Encontro Nacional NASF - Atividades e Discussões 2Dia: 23/03/2016Horário: 10:30-17:30hSala A107- Bloco C Rodas de conversa: Os desafios e potencialidades do NASF: o NASF que temos e o NASF que queremos.Facilitadores:-Alessandra Rocha Okidoi C. Branco-Alyne Araújo de Melo-Débora Dupas Gonçalves do Nascimento-Denise Fernandes Leite-Janete dos Reis Coimbra-Karina Correa Wengerkiebicz-Karina Prestupa-Kimielle Cristina Silva-Olívia Lucena de Medeiros-Rodrigo José Knabben-Thais Pola Coelho
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Bloco C - Sala A108 |
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I Encontro Nacional NASF - Atividades e Discussões 3
I Encontro Nacional NASF - Atividades e Discussões 3Dia: 23/03/2016Horário: 10:30-17:30hSala A108 - Bloco C Rodas de conversa: Os desafios e potencialidades do NASF: o NASF que temos e o NASF que queremos.Facilitadores:-Alessandra Rocha Okidoi C. Branco-Alyne Araújo de Melo-Débora Dupas Gonçalves do Nascimento-Denise Fernandes Leite-Janete dos Reis Coimbra-Karina Correa Wengerkiebicz-Karina Prestupa-Kimielle Cristina Silva-Olívia Lucena de Medeiros-Rodrigo José Knabben-Thais Pola Coelho
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Bloco C - Sala A111 |
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I Encontro Nacional NASF - Atividades e Discussões 4
I Encontro Nacional NASF - Atividades e Discussões 4Dia: 23/03/2016Horário: 10:30-17:30hSala A111 - Bloco C Rodas de conversa: Os desafios e potencialidades do NASF: o NASF que temos e o NASF que queremos.Facilitadores:-Alessandra Rocha Okidoi C. Branco-Alyne Araújo de Melo-Débora Dupas Gonçalves do Nascimento-Denise Fernandes Leite-Janete dos Reis Coimbra-Karina Correa Wengerkiebicz-Karina Prestupa-Kimielle Cristina Silva-Olívia Lucena de Medeiros-Rodrigo José Knabben-Thais Pola Coelho
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Bloco C - Sala B001 |
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I Encontro Nacional NASF - Atividades e Discussões 5
I Encontro Nacional NASF - Atividades e Discussões 5Dia: 23/03/2016Horário: 10:30-17:30hSala B001 - Bloco C Rodas de conversa: Os desafios e potencialidades do NASF: o NASF que temos e o NASF que queremos.Facilitadores:-Alessandra Rocha Okidoi C. Branco-Alyne Araújo de Melo-Débora Dupas Gonçalves do Nascimento-Denise Fernandes Leite-Janete dos Reis Coimbra-Karina Correa Wengerkiebicz-Karina Prestupa-Kimielle Cristina Silva-Olívia Lucena de Medeiros-Rodrigo José Knabben-Thais Pola Coelho
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Bloco C - Sala B004 |
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I Encontro Nacional NASF - Atividades e Discussões 1
I Encontro Nacional NASF - Atividades e Discussões 1Dia: 23/03/2016Horário: 10:30-17:30hSala B004 - Bloco C Rodas de conversa: Os desafios e potencialidades do NASF: o NASF que temos e o NASF que queremos.Facilitadores:-Alessandra Rocha Okidoi C. Branco-Alyne Araújo de Melo-Débora Dupas Gonçalves do Nascimento-Denise Fernandes Leite-Janete dos Reis Coimbra-Karina Correa Wengerkiebicz-Karina Prestupa-Kimielle Cristina Silva-Olívia Lucena de Medeiros-Rodrigo José Knabben-Thais Pola Coelho
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Bloco C - Sala B005 | ROD PART 13 |
Távola institucional (Educação): “Cursos de Graduação em Saúde Coletiva: o que há pela frente?“.
Távola institucional (Educação): “Cursos de Graduação em Saúde Coletiva: o que há pela frente?“.
Moderador: Ricardo Ceccim (UFRGS/Rede Unida). Participantes: Gladys Amelia Velez Benito (UNILA/ABRASCO), Bianca Borges (Articulação dos egressos do curso de Saúde Coletiva), Suzana Schwerz Funghetto (CNE/MEC), Laura Camargo Macruz Feuerwerker (FSP-USP/Rede Unida) |
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Bloco C - Sala B008 | ROD PART 10 |
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Bloco C - Sala B104 |
Reunião Comissão Estadual do Mais Médicos Mato Grosso do Sul
Reunião Comissão Estadual do Mais Médicos Mato Grosso do Sul |
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Távola institucional (Educação): O ensino da comunicação na formação em saúde
Távola institucional (Educação): O ensino da comunicação na formação em saúde
Moderadora: Cristiane Maria Fammer Rocha (UFRGS) Participantes: Ana Valéria Machado Mendonça (UNB), Wilma Madeira (Abrasco), Maria Cristina Guimarães (ICICT/Fiocruz), Cristiane Maria Fammer Rocha (UFRGS) |
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Bloco C - Sala B105 |
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Távola institucional (Participação):Sinais que vêm da rua: experiências com as populações de rua.
Távola institucional (Participação):Sinais que vêm da rua: experiências com as populações de rua.Moderadora: Dinaci Ranzi (SMS-Corumbá/MS); Participantes: Gilson Gabriel da Silva Firmino (Consultório de Rua, Campinas-SP); Cléo Lima (SMS-RJ); Anibal Nara (Consultório de Rua/Ponta Porã-MS); Valeska Antunes (Consultório de rua SMS/Rio de Janeiro) (a confirmar) |
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Bloco C - Sala B108 |
Távola institucional (Trabalho): Violência & Saúde: o que pode a Atenção Básica
Távola institucional (Trabalho): Violência & Saúde: o que pode a Atenção BásicaModerador: Ramona Fernanda Ceriotti Toassi (UFRGS) Participantes: - Danielle Cerqueira Stein (SMS/Porto Alegre) - Casa da Mulher Brasileira (Campo Grande/MS) (a confirmar) - Guilherme Wagner (SMS/Rio de Janeiro) |
Távola institucional (Gestão): Acesso e equidade na atenção às populações ribeirinhas, quilombolas e assentadas.
Távola institucional (Gestão): Acesso e equidade na atenção às populações ribeirinhas, quilombolas e assentadas.
Participantes: -Adriano dos Santos (representante das pessoas quilombolas) -Silvana Maria Alves (representante dos assentados) Moderador: Ilano Barreto (DAB/MS) |
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Távola institucional (Trabalho):Atenção às capturas do crack, álcool e outras drogas na produção do cuidado: debate sobre comportamento de risco e vulnerabilidade
Távola institucional (Trabalho):Atenção às capturas do crack, álcool e outras drogas na produção do cuidado: debate sobre comportamento de risco e vulnerabilidadeParticipantes: Ricardo Moebus (UFOP); Ana Carolina Amethla Guimarães (MS/MS), Károl Veiga Cabral (GHC) Moderadora: Sandra Maria Leone de Oliveira (UFMS/FIOCRUZ MS) |
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Bloco C - Sala E003 |
III Mostra VER-SUS - Roda Temática: SUS Real, SUS que acontece
III Mostra VER-SUS - Roda Temática: SUS Real, SUS que acontece |
III Mostra VER-SUS- Távola: Aproximação do VER-SUS com as comunidades tradicionais e movimentos sociais.
III Mostra VER-SUS- Távola: Aproximação do VER-SUS com as comunidades tradicionais e movimentos sociais.Debatedor: Osvaldo Peralta Bonetti - SGEP/MS Convidados: -Luciene Prado: Representante do Quilombo Furnas do Dionísio/Mato Grosso do Sul (a confirmar) - Amantino Sebastião de Beija Paraná - Presidente do Instituto de Educadores Populares - INSTITUTO EQUIPE. Membro da Rede puxirão de Povos e comunidades tradicionais - PCT's - Ana Carolina Graça (Estudante - Manaus/AM) |
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III Mostra VER-SUS - Roda Temática: Formação em Saúde no contexto do SUS
III Mostra VER-SUS - Roda Temática: Formação em Saúde no contexto do SUS |
III Mostra VER-SUS - Espaço Interativo
III Mostra VER-SUS - Espaço InterativoMomento reservado para a circulação nos espaços de exposição fotográfica e de vídeos na III Mostra do VER-SUS |
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Bloco C - Sala E006 |
III Mostra VER-SUS - Espaço VER-SUS
III Mostra VER-SUS - Espaço VER-SUS |
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III Mostra VER-SUS - Espaço VER-SUS
III Mostra VER-SUS - Espaço VER-SUS |
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Bloco C - Sala E106 |
Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação da saúde
Diretrizes Curriculares Nacionais dos cursos de graduação da saúde |
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Reunião ampliada do comitê nacional do COAPES
Reunião ampliada do comitê nacional do COAPES |
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Bloco C - Sala E107 |
Conselho Nacional de Saúde - Oficina de Financiamento do SUS para Região Centro-Oeste
Conselho Nacional de Saúde - Oficina de Financiamento do SUS para Região Centro-Oeste |
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Conselho Nacional de Saúde - Oficina de Financiamento do SUS para Região Centro-Oeste
Conselho Nacional de Saúde - Oficina de Financiamento do SUS para Região Centro-Oeste |
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Bloco C - Sala E110 |
Sala Saúde Fazendo Arte
Sala Saúde Fazendo Arte
13:30 Oficina dos Postais Colecione Saúde SMS - RJ
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Sala Saúde Fazendo Arte
Sala Saúde Fazendo Arte
13:30 Oficina dos Postais Colecione Saúde SMS - RJ
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Bloco C - Sala F001 |
Ministério da Saúde - Sala 1
Ministério da Saúde - Sala 122 de março
23 de março
24 de março
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Ministério da Saúde - Sala 1
Ministério da Saúde - Sala 122 de março
23 de março
24 de março
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Bloco C - Sala F004 |
Ministério da Saúde – Sala 2
Ministério da Saúde – Sala 222 de março
23 de março
24 de março
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Ministério da Saúde – Sala 2
Ministério da Saúde – Sala 222 de março
23 de março
24 de março
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Bloco C - Sala F005 |
Ministério da Saúde – Sala 3
Ministério da Saúde – Sala 322 de março
Apresentação, esclarecimentos e divulgação do edital para ampliação de vagas de residência.
23 de março
24 de março
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Ministério da Saúde – Sala 3
Ministério da Saúde – Sala 322 de março
Apresentação, esclarecimentos e divulgação do edital para ampliação de vagas de residência.
23 de março
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Estande Rede Unida |
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Lançamento de Livro - Diálogos sobre o ensino na saúde: vivências de reorientação na formação profissional em saúde
Lançamento de Livro - Diálogos sobre o ensino na saúde: vivências de reorientação na formação profissional em saúdeMaria Elisabeth Kleba; Marta Lenise do Prado; Kenya Schmidt Reibnitz (organizadoras)
O livro reúne experiências e reflexões acerca dos dispositivos de reorientação da formação profissional em saúde em curso no Brasil. Além disso, registra práticas pedagógicas e reflexões dos momentos compartilhados durante o Simpósio Diálogos sobre o ensino na saúde: vivências de reorientação na formação profissional em saúde, realizado em 2012 em Florianópolis, buscando aproximar o leitor da experiência de um evento pautado em práticas dialógicas. Pretende inspirar autores envolvidos no processo de mudanças do ensino, cuidado e gestão em saúde, contribuindo com a consolidação do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil. |
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Tenda Paulo Freire |
Programação Tenda Paulo Freire
Programação Tenda Paulo Freire================================ 22/03/2016 - Túnel das Sensações ================================
08:00 Roda Temática: Saúde da População Negra e a Década Afrodescentente. Convidados (as): Carlos Alberto Silva Junior- Coordenador Geral de Apoio à Gestão Participativa e ao Controle Social do DAGEP/SGEP-MS. Representante da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial – SEPPIR Representante da Organização Pan Americana de Saúde – OPAS; Grupo TEZ(Romilda). Intervenção Cultural Quilombola (Seu Michel e Bolinho).
13:00 Oração indigena e Cuidado Indígena com Seu Nito
14:00 Apresentacao Teatro Imaginario Maracangalha – TEKOHA -Ritual de vida e morte do Deus Pequeno. (Marcal de Souza)
15:00 Roda sobre Saúde Indígena com SEGEP, SESAU (UBS Vida Nova) e Movimentos indígenas locais
16:00 Diálogo sobre Participação e Comunicação em Saúde - SUSCONECTA Convidados: Representante do CNS Heider Aurélio Pinto – Secretário de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde – SGTES;
17:00 Dança indígena com pintura em congresistas( Sidrol)
================================ 23/03/2016 - Corredor do Cuidado ================================
08:00 Pelo de Direito de Cuidar e Ser Cuidado – 10 anos da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS. Convidados (as): - Simone Maria Leite Batista – Movimento Popular de Saúde – MOPS/SE. - Daniel Miele Amado – PNPIC – DAB/SAS-MS - Noemi Krefta – Movimento das Mulheres Camponesas - MMC
10:00 Roda: Pluralidade em defesa da Vida (LGBT, ...)
13:00 Encontro Nacional das Parteiras
17:00 Roda de Conversa: Mobilização em Defesa do SUS e da Democracia – ABRASUS Convidados: Ronald Ferreira do Santos - Presidente do Conselho Nacional de Saúde e Movimentos Sociais Populares Representante da SGEP/MS; Representante da Rede Unida Representante da ANEPS
18:00 Dança Circular
============================= 24/03/2016 - Cuidado Coletivo =============================
08:00 Roda: A contribuição da educação popular na formação em saúde: a Experiência do EDPOPSUS Convidados (as) Vera Joana Bornstein – Coordenadora do EDPOPSUS - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio – EPSJV/FIOCRUZ Paulette de Albuquerque Cavalcantti – GT de EPS da ABRASCO; Etel Matielo – Coordenação Geral de Apoio à Educação Popular e à Mobilização Social – DAGEP/SGEP/MS
13:00 Controle Social: Apresentação Cabeça de Papelão e Roda com CNS
16:00 – Roda de Conversa – Enfrentamento ao Aedes Aegypti no contexto do Zika Vírus - Mobilização Popular e dos espaços de controle social. Convidados: Kátia Maria Barreto Souto – Diretora de Gestão Participativa – DAGEP/SGEP- MS; SVS? Gislei Siqueira – Movimento dos Trabalhadores Sem Terra? Algum movimento urbano?
17:00 Cortejo e Encerramento do Congresso da Rede Unida
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Tenda Saúde Fazendo Arte |
Programação Saúde Fazendo Arte
Programação Saúde Fazendo ArteTENDA SAÚDE FAZENDO ARTE - DIA 22/03 (TERÇA-FEIRA)
Horário Nome
08:00 Capoterapia - Mestre Elias 08:20 Educashow em saúde com Enfermágicos - Marcos Silva Trindade 09:10 Memoria Musical- estimulando cognitivo idosos - Marcos Silva Trindade 10:30 Tudo que se conta vira estória - Grupo teatral En Cena 11:00 Momento do conto - Laura Camargo Macruz Feuerwerker - Maria Rocineide Ferreira da Silva - João Henrique Lara do Amaral 12:00 Formulando Cuidado - preparação de pomada para cuidado acamados, visando geração de renda e aumento da auto-estima 12:00 Produção de Colares e cachecois através tricô com as mãos - Maria Urania 13:00 Música de criação coletiva Educação Popular - Marcos Silva Trindade 13:30 Música Não chora, se liga, previna-se - Themis de Carvalho 14:00 Jogos e brincadeiras com inclusão - Professor Tavares Inclui Brasil 14:50 Sanitarista em cena - Vivian Costa 15:30 Momento do conto - Ricardo Burg Ceccim - Liliana Santos - Rosalina Batista 17:00 Apresentação Musical - Fabio Kaida (APRESENTAÇÃO CULTURAL)
TENDA SAÚDE FAZENDO ARTE - DIA 23 (QUARTA-FEIRA)
Horário Nome
08:00 Eterno aprendiz - apresentação de samba - Idosos da comunidade e NASF Seminário 08:10 Oficina de Teatro do Oprimido: protagonizando vidas, Sentidos e Sentimentos. - Francisco Djairo 09:00 Experência a partir da arte de Lygia Clark - Jaqueline de Campos 09:50 Corpo e aura e céu aberto: cores e nomes - Tarcila Lima 10:40 Tekoha: Virtual de vida e morte do Deus pequeno - peça de teatro - Imaginário Maracangalha (APRESENTAÇÃO CULTURAL) 11:30 Momento do Conto - Emerson Elias Merhy - Vera Maria da Rocha - João José Batista de Campos 12:30 A caixinha da Saúde ajudando João Sujão - Marcos Silva Trindade 13:00 Oficina dos Postais Colecione Saúde - SMS - RJ 14:00 Coral de crianças Vozes Especiais - Escola Colibri 14:20 Des Cons Trans Figurando-se a diferença e normalidade na saúde - César Augusto Paro 14:40 Jogos e brincadeiras sobre inclusão - Professor Tavares Inclui Brasil 15:30 Curumins Companhia teatral: Margarida cravo e rosa em o toque de vida com Marta Cel, Harley Castro e Conceição Leite (APRESENTAÇÃO CULTURAL) 16:10 Oficina cuidando das lobas - Priscila Fiorin 17:00 Apresentação musical - Hermanos Irmão (APRESENTAÇÃO CULTURAL) 16:30 - 18:00 Momento do Conto
TENDA SAÚDE FAZENDO ARTE - DIA 24 (QUINTA-FEIRA)
Horário Nome
08:00 Oficina Vivencial de Mandalas - Lêda Hansen 09:40 Saúde em jogos - Cynthia Macedo Dias 10:30 Alimentando o Diabeto - Marcos Silva Trindade 11:15 Corredor de cuidados - Maria Bethania 12:10 Apresentação música sobre educação popular - Marcos Silva Trindade 13:00 Pixação educativa sobre DST/AIDS - Marcos Silva Trindade 13:45 Música Não chora, se liga, previna-se - Themis Carvalho 14:15 Rir é o melhor remédio - palhaçaria Jair - José Gaspar Júnior 14:45 Brincando e ensinando a prevenir aceidentes domésticos - Vanderley Nascimento Souza 15:15 Corpo e aura a céu aberto - cartografia afetiva pés - Pilar Rocha Rodrigues 16:00 Corpo e aura a céu aberto - cartografia afetiva pés; dança em roda - Pilar Rocha Rodrigues 16:20 Oficina de palhaçaria - Cesar Augusto Paro 17:00 Corpo e aura a céu aberto - narrativas em varal - Samira Lima 17:40 Vivência karatê na produção de saúde - Mestre em 4 dan Marcos Ribeiro |
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24/03/2016 | |||||||
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Sala/Horário | 07:00 - 16:00 | 07:30 - 08:30 | 08:00 - 12:00 | 13:00 - 18:00 | 17:00 - 19:00 | ||
Bloco C - Auditório |
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Encerramento do Congresso
Encerramento do Congresso |
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Credenciamento |
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Credenciamento
CredenciamentoCredenciamento para os inscritos do 12º Congresso Internacional Rede Unida |
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Dialogando com os territórios - Rota 1 |
Dialogando com os territórios: Município Maracajú: Quilombo São Miguel e assentamento Santa Guilhermina.
Dialogando com os territórios: Município Maracajú: Quilombo São Miguel e assentamento Santa Guilhermina.
Município com pouco mais de 40 mil habitantes, Maracaju tem sua economia baseada no agronegócio e é conhecida por sua típica Festa da Linguiça que acontece no mês de junho, em comemoração ao aniversário da cidade. A cidade está localizada a 160 Km de Campo Grande. No local, a Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP), da UFMS, atende 73 agricultores familiares do Assentamento Santa Guilhermina e 11 do Quilombo São Miguel. Os projetos escolhidos pelos produtores a serem desenvolvidos durante o período de incubação foram a criação de frango, peixe, produção de hortaliças, mandioca e leite. Número de vagas: 20
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Dialogando com os territórios - Rota 2 |
Dialogando com os territórios: Município Jaraguari: Quilombo Furnas Dionísio e assentamento Jatobá, assentamento Harmonia.
Dialogando com os territórios: Município Jaraguari: Quilombo Furnas Dionísio e assentamento Jatobá, assentamento Harmonia.
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Dialogando com os territórios - Rota 4 |
Dialogando com os territórios: Área Indígena em Aquidauana
Dialogando com os territórios: Área Indígena em AquidauanaEm Aquidauana existem cerca de 2,9 mil índios que residem em 11 aldeias, que são elas: Bananal, Lagoinha, Água Branca, Ipegue, Colônia Nova, Morrinho, Imbirussu, Limão Verde, Córrego Seco, Buritizinho e Cruzeiro. A distância de Aquidauana de Campo Grande é de 118 Km. No estado de Mato Grosso do Sul, a população indígena é a segunda maior do país. Dentro das aldeias se fala muito sobre ensino superior e várias pessoas das comunidades são formadas. Existe uma cobrança por parte das lideranças com os acadêmicos de fazer a graduação e dar um retorno para a aldeia. Em relação a saúde não é diferente, pois existe uma cobrança ainda maior, já que tem muita coisa espiritual envolvida nas doenças. Existe o pajé que é soberano nas curas e, quando um profissional não conhece a cultura e não respeita isso, acaba desfazendo as crenças, a cultura, etc. Por isso se discute muito em se ter uma formação diferenciada que respeite essa diferença da saúde indígena, a espiritualidade e que se formem mais indígenas na área da saúde. Nesta atividade, serão visitadas 6 das aldeias citadas acima com predominância na etnia Terena. Número de vagas: 30 |
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24/03/2016 | |||||||
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Sala/Horário | 08:30 - 10:30 | 10:30 - 12:30 | 12:30 - 13:30 | 13:30 - 15:30 | 15:30 - 17:00 | ||
Biblioteca - Auditorio |
III FÓRUM INTERNACIONAL DE PARTICIPAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO CIDADÃ - Távola 2
III FÓRUM INTERNACIONAL DE PARTICIPAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO CIDADÃ - Távola 2Távola 2: Educação Popular na América Latina: autonomia, liberdade, luta política e suas interfaces na Saúde na perspectiva de articulação internacional e sistematização das experiências. Data: 24/03/2016 - Manhã Mediador: Selvino Heck (Presidência da República) Convidados: · Vivian Camacho (Bolívia) · Ricardo Cetrulo (Rede Alforja) Vera Dantas - ANEPS – Articulação Nacional de Movimentos e Práticas de Educação Popular e Saúde (Brasil) Local: Biblioteca - Auditório |
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III FÓRUM INTERNACIONAL DE PARTICIPAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO CIDADÃ - Távola 3
III FÓRUM INTERNACIONAL DE PARTICIPAÇÃO EM SAÚDE, POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO CIDADÃ - Távola 3Távola 3: O DIREITO UNIVERSAL À SAUDE: desafios para superação das iniquidades no contexto dos Povos Indígenas, Quilombolas, do Campo e da Floresta Data: 24/03/2016 Tarde Mediador: Osvaldo Bonetti (DAGEP/SEGEP/MS) Convidados: - Dagmar Castillo (Chiapas - México - Representante povos Indígenas) - Katia Souto - Representante DAGEP/SEGEP/MS - Viviana Catrileo Epul- Anamury (Chile) - Representante da via campesina - Maria Angélica Gomes (OPAS) Local: Biblioteca - Auditório |
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Biblioteca - Sala 01 |
IV FÓRUM INTERNACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA/PRIMÁRIA EM SAÚDE - Escopo de práticas na atenção básica: diálogos com resolutividade e qualidade do cuidado
IV FÓRUM INTERNACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA/PRIMÁRIA EM SAÚDE - Escopo de práticas na atenção básica: diálogos com resolutividade e qualidade do cuidadoTávola 3: Escopo de práticas na atenção básica: diálogos com resolutividade e qualidade do cuidado Coordenação: Luciano Bezerra Gomes (UFPB) Debatedores:
Data:24/03 Horário: 8:30-10:30 Sala 01 Biblioteca |
IV FÓRUM INTERNACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA/PRIMÁRIA EM SAÚDE - Atenção Básica em diferentes países: políticas e desafios
IV FÓRUM INTERNACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA/PRIMÁRIA EM SAÚDE - Atenção Básica em diferentes países: políticas e desafiosTávola 4: Atenção Básica em diferentes países: políticas e desafios Mediação: Allan Nuno Alves de Sousa (DAB/MS) Debatedores:
Data:24/03 Horário: 10:30-12:30 Sala 01 Biblioteca |
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IV FÓRUM INTERNACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA/PRIMÁRIA EM SAÚDE
IV FÓRUM INTERNACIONAL DE ATENÇÃO BÁSICA/PRIMÁRIA EM SAÚDETávola 1: Redes Integradas de Atenção à Saúde a partir da atenção básica: experiências comparadas Coordenação: Fernando Leles (OPAS/OMS no Brasil) Debatedores: Gerardo Alfaro (OPAS/OMS no Brasil) André Biscaia (Associação Nacional de USF, Portugal) Daniel Soranz (SMS/Rio de Janeiro) (a confirmar) Kyriakoula Petropulacos (Emília Romana/Itália) Data:23/03 Horário: 13:30-15:30h Sala 01 Biblioteca
Távola 2: Programa Nacional de Melhoria do Acesso e Qualidade na AB (PMAQ-AB): a experiência em diálogo com experiências internacionais. Coordenação: Alexandre Florêncio (OPAS/OMS no Brasil) Debatedores: Anne Antunes (DAB/MS) Maria Augusta Nicoli (Emilia Romana/Itália) Data:23/03 Horário: 15:30-17:30 Sala 01 Biblioteca
Távola 3: Escopo de práticas na atenção básica: diálogos com resolutividade e qualidade do cuidado Coordenação: Luciano Bezerra Gomes (UFPB) Debatedores:
Data:24/03 Horário: 8:30-10:30 Sala 01 Biblioteca
Távola 4: Atenção Básica em diferentes países: políticas e desafios Coordenação: Allan Nuno Alves de Sousa (DAB/MS) Debatedores:
Data:24/03 Horário: 10:30-12:30 Sala 01 Biblioteca
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Bloco A - Auditório |
Távola institucional (Participação): A Espiritualidade na produção de vida e do cuidado na saúde.
Távola institucional (Participação): A Espiritualidade na produção de vida e do cuidado na saúde.Participantes: -José Marmon (Renafro - Rede Nacional de Religiões Afrobrasileira e Saúde) -Eymard Mourão Vasconcelos (UFPB) Moderador: Julio Schweickardt (Fiocruz-AM/Rede Unida) |
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Bloco A - Saguão do piso superior |
Mostra de Fotos do "MAIS MÉDICOS", por ARAQUÉM ALCÂNTARA
Mostra de Fotos do "MAIS MÉDICOS", por ARAQUÉM ALCÂNTARA |
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Bloco A - Sala A003 | ROD EDUC 10 | TAV EDUC 09 |
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ROD EDUC 33 |
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Bloco A - Sala A006 | ROD EDUC 11 | TAV TRAB 21 |
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ROD EDUC 34 |
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Bloco A - Sala A103 | ROD EDUC 12 | TAV EDUC 12 |
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ROD EDUC 35 |
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Bloco A - Sala A105 | ROD GEST 07 | TAV GEST 04 |
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ROD EDUC 36 |
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Bloco A - Sala A107 | ROD TRAB 30 | TAV TRAB 01 |
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ROD TRAB 32 |
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Bloco A - Sala A108 | ROD TRAB 31 | TAV GEST 03 |
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ROD TRAB 40 |
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Bloco A - Sala B001 | ROD TRAB 35 | TAV TRAB 03 |
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ROD TRAB 41 |
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Bloco A - Sala B004 | ROD TRAB 39 |
Távola institucional (Participação):Migrantes no Brasil: cenários e desafios para as políticas públicas.
Távola institucional (Participação):Migrantes no Brasil: cenários e desafios para as políticas públicas.Moderador: Ardigò Martino (UNIBO - Itália) Participantes: Neusa Soarez de Oliveira (Igreja Adventista do bairro Tiradentes/ Campo Grande/MS); Leonardo Cavalcanti (Observatório de Migrações- UNB); Jehy Joseph (Migrante Haitiano) |
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ROD TRAB 42 |
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Bloco A - Sala B005 | ROD EDUC 14 | TAV EDUC 23 |
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ROD EDUC 37 |
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Bloco A - Sala B008 | ROD EDUC 15 | TAV TRAB 12 |
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ROD EDUC 44 |
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Bloco A - Sala B101 | ROD EDUC 16 |
Távola institucional (Educação):Democratização do acesso e permanência no ensino superior: políticas e iniciativas governamentais
Távola institucional (Educação):Democratização do acesso e permanência no ensino superior: políticas e iniciativas governamentaisParticipantes: - Angelo Ronaldo Pereira Silva (UFRGS) - Darlisom Souza Ferreira (UEA) - Rodrigo Cariri (UFPE-Caruaru)
Moderador: Túlio Batista Franco (UFF / Rede Unida) |
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ROD EDUC 47 |
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Bloco A - Sala B104 | ROD EDUC 17 |
Távola institucional (Educação):“A saúde que chega até você: O papel das biociências na construção de mensagens sobre saúde e vida”.
Távola institucional (Educação):“A saúde que chega até você: O papel das biociências na construção de mensagens sobre saúde e vida”.
Participantes: -Rafael Mattos (UERJ) -César Sabino (UNIRIO) (a confirmar) -Madel Therezinha Luz (UFRGS) Moderadora: Anderson dos Santos Machado (UFRGS) |
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ROD EDUC 54 |
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Bloco A - Sala B105 | ROD EDUC 18 |
Cuidado nutricional para o enfrentamento da obesidade: estratégias e desafios
Cuidado nutricional para o enfrentamento da obesidade: estratégias e desafiosCuidado nutricional para o enfrentamento da obesidade: estratégias e desafios Moderador: a confirmar Participantes:
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ROD EDUC 55 |
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Bloco A - Sala E003 | ROD EDUC 22 |
Távola institucional (Trabalho): O lugar do cuidado em saúde para as pessoas privadas de liberdade.
Távola institucional (Trabalho): O lugar do cuidado em saúde para as pessoas privadas de liberdade.Participantes: Maria de Lourdes Delgado Alves (AGPEM/MS); Maurício Antônio Pompílio (UFMS); Carmelita Luzia de Moura Fé Elias (Pastoral Carcerária da Arquidiocese de Campo Grande/MS); Paulo de Tarso Ribeiro de Oliveira (UFPA) Moderadora: Jacinta de Fatima Machado (SESAU/MS) |
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ROD EDUC 49 |
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Bloco A - Sala E006 | ROD EDUC 30 |
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ROD EDUC 64 |
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Bloco A - Sala E007 | ROD EDUC 31 |
Távola institucional (Participação): O processo transexualizador, transexualidades e saúde.
Távola institucional (Participação): O processo transexualizador, transexualidades e saúde.Participantes: -Fátima Lima (UFRJ) -Rodrigo Borba (UFRJ) -Leonardo Peçanha (Coordenador de pesquisa do IBRAT - Instituto Brasileiro de Transmasculinidade) -Daniela Murta (Coordenadoria Especial de Diversidade Sexual da cidade do Rio de Janeiro) Moderadora: Fátima Lima (UFRJ) |
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ROD EDUC 62 |
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Bloco A - Sala E010 | ROD EDUC 89 |
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ROD EDUC 57 |
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Bloco A - Sala E103 | ROD EDUC 26 |
Távola Institucional (Trabalho): Atenção Básica e cuidado às pessoas com lesões de pele - experiências em diálogo
Távola Institucional (Trabalho): Atenção Básica e cuidado às pessoas com lesões de pele - experiências em diálogoAtenção Básica e cuidado às pessoas com lesões de pele Moderador: Danielle Cerqueira Stein (SMS/ Porto Alegre) Participantes:
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ROD EDUC 13 |
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